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阅读课文《九色鹿》，假如你就是那个国王，听了九色鹿一番义正词严的话，你会怎么想？	admin	2014-9-8 20:32:13
读读下面的词语，选用其中的一些词语写一段话，描述夜晚的景色。夜幕降临隐隐约约	admin	2014-9-8 20:31:01
默读《普罗米修斯盗火》第四自然段，想象人们得到火种后欣喜若狂的情景，先说一说，再	admin	2014-9-8 20:29:51
阅读《田园诗情》，学习作者用全景描写与镜头特写相结合的方法，介绍家乡的某一方面特	admin	2014-9-8 20:28:50
仔细阅读课文《虎门销烟》，以“我站在林则徐塑像前”为总起句，写一段话。	admin	2014-9-8 20:27:15
选择诗歌《秋天》中所描绘的一种景象，以“走进秋天”为题，将描绘这种景象的诗句改写	admin	2014-9-8 20:26:16
仔细观察《金子》一文的插图，结合课文第6自然段内容，想象彼得是怎样用全部精力来种	admin	2014-9-8 20:23:44
结合《航天飞机》课文内容和课外搜集到的资料，为航天飞机写一段自我介绍。	admin	2014-9-8 20:21:36
习作要求：仔细观察并品尝自己最喜欢吃的一种水果，然后学习课文《石榴》第三、四自	admin	2014-9-8 20:12:21
结合练习4“说说写写”内容，学习留言条的内容和写法，写一张留言条。	admin	2014-9-8 20:10:55
结合《蒲公英》课文内容，展开想象，假如你是太阳公公，会怎样劝告那两颗想落到沙漠里	admin	2014-9-8 20:08:25
学习《北大荒的秋天》第4自然段“总——分”结构的构段方式，围绕“一到节假日，大街	admin	2014-9-8 20:06:40
结合实际，谈谈你最近读了一本什么书，书的作者是谁，主要写的什么事。也可以把从书上	admin	2014-9-8 20:03:56
展开想象，写出“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这两句诗所描绘的情景。	admin	2014-9-6 09:57:32
四年级童话作文	admin	2014-8-27 08:12:08
童话作文四年级	admin	2014-8-27 08:11:47
小学四年级童话作文	admin	2014-8-27 08:11:08
童话作文	admin	2014-8-27 08:10:06
童话作文400字	admin	2014-8-27 08:09:18
童话作文300字	admin	2014-8-27 08:08:54
小学生童话作文	admin	2015-4-22 08:05:37
三年级童话作文100字	admin	2014-8-27 08:07:34
小学童话作文	admin	2014-8-27 08:06:15
我的老师作文350字	admin	2014-8-26 18:42:37
我最好的老师作文	admin	2014-8-26 18:42:06
难忘的老师作文	admin	2014-8-26 18:41:43
赞美老师作文	admin	2014-8-26 18:40:48
感恩老师作文400字	admin	2015-2-12 11:21:42
我最喜爱的老师作文	admin	2015-10-8 08:07:30
我最敬佩的老师作文	admin	2014-8-26 18:39:22