11. 小明用图(a)所示的电路探究电流与电阻的关系,电源电压3V,电阻R有4个阻值(5Ω、10Ω、15Ω、25Ω)供选用,滑动变阻器$R_{P}$的规格为“10Ω 2A”。
(1) 开关闭合前,应将滑动变阻器滑片P移到最
右端
；开关闭合后,小明发现电流表、电压表示数均为0。他将一根导线的一端接电源正极,另一端依次试触a、b、c、d各接线柱,当接触到d时,电压表开始有示数且为3V,电流表示数仍为0,经进一步检查,电流表及各接线处均完好,则电路中所有可
确
定
的故障是
滑动变阻器RP断路、电阻R断路
。
(2) 排除故障并将问题元件用同规格元件更换,此时R的阻值为5Ω。闭合开关,调节滑动变阻器滑片P,使电压表示数到达某一数值,此时电流表示数如图(b)所示,该示数为
0.4
A。接着将R换成阻值为10Ω的电阻,将滑动变阻器的滑片P向
右
移动,以保持电压表示数不变。
(3) 将R换成阻值为15Ω的电阻重复上述操作。三组数据如下表所列,由此可得：导体中电流与电阻成
反比
。为提高结论的可靠性,换用阻值为25Ω的电阻继续上述实验,是否可行？
不可行
。
|实验序号|R/Ω|I/A|
|①|5|
0.4
|
|②|10|0.20|
|③|15|0.13|
(4) 下列图像中,能大致反映本实验中各物理量之间关系的是(
C
)。
