| 类别 | 名句默写 | 名句赏析 |
| 怀关切 | 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) |
运用拟人的修辞手法，把明月当成善解人意的知心人，表达出对友人的同情与关切
。 |
| 蕴哲理 | 海日生残夜,江春入旧年。(王湾《次北固山下》) |
在对景物、节令的描写中，蕴含着一种时序交替的自然理趣，表达了乐观、积极、向上的思想
。 |
| 显个性 |
河流大野犹嫌束
,
山入潼关不解平
。(谭嗣同《潼关》) | 情景交融,表达了诗人渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的少年意气。 |
| 传乡愁 |
不知何处吹芦管
,
一夜征人尽望乡
。(李益《夜上受降城闻笛》) | 借凄凉幽怨的笛声,唤起征人思乡之情。 |
| 显智慧 |
学而不思则罔
,
思而不学则殆
。(《＜论语＞十二章》) | 只有把学习和思考结合起来,才能学到切实有用的知识。 |
答案：3.（1）运用拟人的修辞手法，把明月当成善解人意的知心人，表达出对友人的同情与关切 （2）在对景物、节令的描写中，蕴含着一种时序交替的自然理趣，表达了乐观、积极、向上的思想 （3）河流大野犹嫌束 山入潼关不解平 （4）不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 （5）学而不思则罔 思而不学则殆
