零五网 全部参考答案 亮点给力提优课时作业本答案 2025年亮点给力提优课时作业本七年级语文上册人教版 第10页解析答案
1. 下列句子中,加点词的解释
的一项是 (
D
)
A.东
碣石 临:到达,登上
B.歌以
志 咏:咏叹
C.海日
残夜 生:升起
D.枯藤老树
鸦 昏:昏黑
答案:D 【解析】 昏:黄昏。
2. 下列句子中,朗读停顿划分
的一项是 (
C
)
A.水何/澹澹,山岛/竦峙
B.夕阳/西下,断肠人/在天涯
C.海日生/残夜,江春入/旧年
D.我寄/愁心/与明月,随君/直到/夜郎西
答案:C 【解析】 正确的划分为:海日/生/残夜,江春/入/旧年。
3. 理解性默写。
(1)《观沧海》中,描写草木欣欣向荣景象的诗句是:“
树木丛生
,
百草丰茂
。”
(2)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,以两种富有时令特征的事物描绘南国暮春景象,烘托出哀伤愁恻的气氛的诗句是:“
杨花落尽子规啼
,
闻道龙标过五溪
。”
(3)《次北固山下》中,描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的诗句是:“
潮平两岸阔
,
风正一帆悬
。”
(4)《天净沙·秋思》中,运用一连串名词,勾画出一幅绝妙的图画的句子是:“
枯藤老树昏鸦
,
小桥流水人家
,
古道西风瘦马
。”
答案:(1) 树木丛生 百草丰茂 (2) 杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 (3) 潮平两岸阔 风正一帆悬 (4) 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马
4. 下列说法中,
的一项是 (
B
)
A.《观沧海》是一首乐府诗,作者曹操,字孟德,东汉末著名的政治家、军事家、诗人。
B.《次北固山下》是唐代诗人王湾所作的五言诗,题目中的“次”意为“到”。
C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代诗人李白因好友王昌龄遭贬而作的七言诗。
D.《天净沙·秋思》是一首散曲,作者马致远,号东篱,元代戏曲作家,与关汉卿、郑光祖、白朴并称为“元曲四大家”。
答案:B 【解析】 “次”是“停宿”的意思。
5. 诗歌运用多种手法描写登临碣石山所见之景,请任选一种,结合相关诗句简析其效果。______
示例一:运用动静结合的手法,如“水何澹澹,山岛竦峙”这两句诗,描写出海水荡漾、山岛耸立的景象,突出了大海的波涛汹涌。 示例二:运用虚实结合的手法,如“山岛”“树木”“洪波”等为实景,“日月”“星汉”为想象之景,表现出大海的辽阔和神秘,营造了一种开阔的意境。

6. 下面这幅图可以作为本诗的配图吗?请结合相关诗句、诗歌创作背景等简述理由。
______
可以。图中大海波涛翻涌,山崖陡峭,树木丛生的景象与诗句“水何澹澹”“洪波涌起”“山岛竦峙”“树木丛生”相吻合,也符合本诗开阔的意境。图中主人公牵马远眺的神情、气度与诗人创作本诗时的背景相吻合。

答案:5. 示例一:运用动静结合的手法,如“水何澹澹,山岛竦峙”这两句诗,描写出海水荡漾、山岛耸立的景象,突出了大海的波涛汹涌。 示例二:运用虚实结合的手法,如“山岛”“树木”“洪波”等为实景,“日月”“星汉”为想象之景,表现出大海的辽阔和神秘,营造了一种开阔的意境。
6. 可以。图中大海波涛翻涌,山崖陡峭,树木丛生的景象与诗句“水何澹澹”“洪波涌起”“山岛竦峙”“树木丛生”相吻合,也符合本诗开阔的意境。图中主人公牵马远眺的神情、气度与诗人创作本诗时的背景相吻合。
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