“草木无心，因人显志。”请填写下面表格，参考所学的“托物言志”类散文，确定所选的班花(木)。
我选择
略
作为我们班级的班花(木)，因为它
略
(特点)和我们班级的
略
精神相似。
答案：《紫藤萝瀑布》：对象紫藤萝，特征生机勃勃，情感或志向乐观面对生活，关联紫藤萝的遭遇和人生相似
《井冈翠竹》：对象井冈山上的翠竹，特征生机无限、坚贞不屈，情感或志向赞美井冈山人民、中国人民的革命气节和革命精神，关联井冈翠竹的用途与革命事业息息相关
《爱莲说》：对象莲，特征出淤泥而不染，情感或志向赞美洁身自好的君子品行，关联莲的外形与君子品行相似
选择与原因略。
请你为你推荐的班花（木）写一段解说词。
要求：1. 写出班花（木）的特别之处，如形状、色彩、味道、生长环境等。2. 按照一定的说明顺序，运用至少一种说明方法，100 字左右。
答案：我推荐茉莉当班花。它株型小巧，叶片翠绿。米粒般的白色小花簇拥枝头，像缀满繁星。花开时，清香四溢，沁人心脾。它喜温暖湿润，在教室窗台上也能茁壮成长，象征班级团结向上。
解析：
1.确定班花为茉莉，突出其形状（米粒般白色小花）、色彩（洁白）、味道（清香）、生长环境（喜温暖湿润）。2.按从整体到局部顺序，运用打比方说明方法。3.组织语言，控制字数在100字左右。
