1. 力的三要素是
大小
、
方向
、
作用点
。用水平力轻轻推动矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；用等大的水平力轻推瓶盖时，瓶子被推翻。这说明力的作用效果与力的
作用点
有关。
答案：1. 大小 方向 作用点 作用点
2. 力是
物体对物体
的作用。实验室中常用的测量力的工具是
弹簧测力计
，它是根据
在一定的范围内,使物体发生弹性形变的外力越大,物体的形变就越大
的原理制成的。
答案：2. 物体对物体 弹簧测力计 在一定的范围内,使物体发生弹性形变的外力越大,物体的形变就越大
3. 在使用弹簧测力计时，要先观察它的
量程
和
分度值
。测量前，先要
校零
。使用时，弹簧测力计的
弹簧的轴线方向
与
受力方向
一致。读数时，视线要与
刻度板
垂直。
答案：3. 量程 分度值 校零 弹簧的轴线方向 受力方向 刻度板
4. 重力的大小$ G=$
$mg$
，重力的方向是
竖直向下
，重力的施力物体是
地球
，其中$ g $约等于
$9.8N/kg$
，其物理意义是
质量为$1kg$的物体所受重力为$9.8N$
。
答案：4. $mg$ 竖直向下 地球 $9.8N/kg$ 质量为$1kg$的物体所受重力为$9.8N$
5. 如图7-3-1(a)所示，木板上压的重物越重，木板弯曲程度越
大
；如图7-3-1(b)所示，拉弹簧的拉力越大，弹簧伸得越
长
。比较这两个实验，你能得出的结论是
力能使物体发生形变,力越大,形变就越大
。
答案：5. 大 长 力能使物体发生形变,力越大,形变就越大
6. 下列关于力的叙述中正确的是(
B
)。
A.一个物体就能产生力的作用
B.任何一个物体，当它是受力物体时，也必然是施力物体
C.彼此不直接接触的物体间不可能有力的作用
D.彼此直接接触的物体间一定有力的作用
答案：6. B
7. 下列图像中，能表示物体所受重力与其质量关系的是(
A
)。
答案：7. A
解析：
解：物体所受重力 $ G $ 与质量 $ m $ 的关系为 $ G=mg $，其中 $ g $ 为常量，故 $ G $ 与 $ m $ 成正比例关系，图像是过原点的倾斜直线。
答案：A
8. 假设重力突然消失，下列现象中不可能出现的是(
C
)。
A.河水不再流动，再也看不见瀑布
B.人一跳起来就离开地球，再也回不来
C.物体将失去质量
D.倾斜杯子，杯子里的水不会流到人的嘴里
答案：8. C
9. 如图7-3-2(a)所示，支杆$ OB $固定在木板$ BC $上，小球$ A $通过细绳悬挂在杆端$ O $处，利用此装置可以研究重力的方向。现从图示位置缓慢增大木板与水平面的倾角，此过程中细绳$ OA $的方向
不变
(不变/改变)。剪断悬线，小球将沿
$OA$
($ OA/OA $偏左/$ OA $偏右)方向下落，由此得到重力的方向是竖直向下的。工人师傅用铅垂线检测窗台是否水平，如图7-3-2(b)所示，说明窗台
右
(左/右)面较低。
答案：9. 不变 $OA$ 右
