零五网 全部参考答案 亮点给力提优课时作业本答案 2026年亮点给力提优课时作业本八年级物理下册苏科版 第8页解析答案
典例1 (2025·江苏扬州期中)下列关于力的说法错误的是(
A
)

A.只有相互接触的物体才会产生力的作用
B.力可以使物体发生形变
C.力是物体对物体的作用
D.力不能离开物体独立存在
【思路分析】不接触的物体之间也可以产生力的作用,如飞在空中的鸟也受到重力;力会使物体的形状发生改变,物体形状的改变叫作形变;力是物体对物体的作用,因此离开物体就没有力的作用,力不能离开物体独立存在,每个力均有施力物体和受力物体。
【答案】
A

答案:1.A
【变式1】“以卵击石”拿蛋去撞击石头,在此情景中,施力物体是
(选填“蛋”或“石头”);碰撞中,蛋因同时受到石头的撞击力而破碎了,说明力可以改变物体的
形状
,撞击时鸡蛋受到的力
等于
(选填“大于”“等于”或“小于”)石头受到的力。
答案:1.蛋 形状 等于
解析:
蛋;形状;等于
典例2 关于弹力,下列说法正确的是(
B
)

A.相互接触的物体间一定产生弹力
B.只有物体发生弹性形变才能产生弹力
C.弹簧测力计的弹簧受到的拉力与弹簧伸长量一定成正比
D.放在桌面的书本受到向上的弹力是由于书本发生形变而产生的
【思路分析】弹力产生的条件:相互接触且相互挤压。在弹性限度内,弹簧测力计的弹簧伸长量与受到的拉力成正比;书本受到弹力的施力物体是桌面,所以书本受到的弹力是桌面发生形变产生的。
【答案】
B

答案:2.B
【变式2】如图是小明用手压弯的钢尺。此时“钢尺力图恢复原来的形状而产生的力”是(
D
)
① 手对钢尺施加的力 ② 钢尺对手施加的力
③ 桌面对钢尺施加的力 ④ 钢尺对桌面施加的力

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案:2.D
典例3 使用弹簧测力计测力的过程中,有如下操作:① 轻轻来回拉动挂钩两次。② 把待测的力加在挂钩上。③ 观察弹簧测力计的量程和分度值。④ 调整弹簧测力计指针的位置。⑤ 待指针稳定后读数。以上操作,正确的顺序是(
C
)

A.①②③④⑤
B.②③④①⑤
C.③①④②⑤
D.④①②③⑤
【思路分析】弹簧测力计测力的过程:(1)确认弹簧测力计的量程是否满足测量需求,避免超量程损坏仪器;(2)检查弹簧和指针是否灵活,避免摩擦或卡滞;(3)将指针调至零刻度线,确保测量起点准确;(4)将待测力作用在挂钩上,方向与弹簧轴线一致;(5)指针稳定后读数。
【答案】
C

答案:3.C
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