7. (新趋势
情境素材)(2025·江苏常州期中)如图所示，甲、乙两班进行拔河比赛。
(1)甲班老师让队员穿鞋底花纹较深的运动鞋；乙班老师挑选了一些体重较大的学生作队员，乙班老师是想通过
增大压力
来增大摩擦力。
(2)比赛刚进行时，双方处于相持阶段，此时地面对甲方队员的摩擦力
等于
(选填“大于”“等于”或“小于”)他们受到的拉力。
(3)比赛中会要求双方交换场地再比一次，这是为了防止两班队员所站地面的
粗糙程度
不同而造成不公平。
答案：7. (1)增大压力 (2)等于 (3)粗糙程度
8. 如图甲所示，水平地面上的一物体受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示。
(1)0～2 s，物体处于
静止
状态，受到的摩擦力是
1
N。
(2)2～4 s，物体做
加速
运动，受到的摩擦力是
2
N。
(3)4～6 s，物体做
匀速
运动，受到的摩擦力是
2
N。
答案：8. (1)静止 1 (2)加速 2 (3)匀速 2
9. 如图，同一木块在同一粗糙水平面上，在水平拉力F₁、F₂和F₃的作用下，以不同速度v₁、v₂、v₃做匀速直线运动，v₁ ＜ v₂ ＜ v₃，其中图丙的木块上叠放一重物。下列说法正确的是(
C
)
A.F₁ ＜ F₂ ＜ F₃
B.F₁ ＞ F₂ ＞ F₃
C.F₁ = F₂ ＜ F₃
D.F₁ ＜ F₂ = F₃
答案：9. C
解析：
解：木块做匀速直线运动，水平方向拉力与滑动摩擦力平衡，即$F = f$。
滑动摩擦力$f = \mu N$，$\mu$为动摩擦因数，$N$为正压力。
甲、乙中，木块对水平面压力$N = G_{\mathrm{木}}$，$\mu$相同，故$f_{1} = f_{2}$，则$F_{1} = F_{2}$。
丙中，木块上叠放重物，压力$N' = G_{\mathrm{木}}+G_{\mathrm{物}}＞G_{\mathrm{木}}$，$\mu$不变，故$f_{3}＞f_{1}=f_{2}$，则$F_{3}＞F_{1}=F_{2}$。
综上，$F_{1}=F_{2}＜F_{3}$。
答案：C
10. 如图甲所示，小明将相同积木平放在水平桌面上，用水平力F₁ = 16 N推它们一起做匀速直线运动。然后将相同积木叠放在水平桌面上，用水平推力F₂使它们一起做匀速直线运动(如图乙所示)，则推力F₂
=
(选填“＞”“＜”或“=”)16 N，此时图乙中上方积木所受摩擦力为
0
N；若用26 N的水平推力推它们一起运动，则此时积木所受桌面的摩擦力为
16
N。
答案：10. ＝ 0 16
11. A、B是两个材料相同的实心正方体，如图所示，A和B分别以甲、乙两种情况放置在相同的水平桌面上，分别在推力F₁、F₂作用下一起向右做匀速直线运动，两种情况中A、B两物体下表面受到的摩擦力大小分别为$f_{A1}、$$f_{A2}$和$f_{B1}、$$f_{B2}。$则F₁
F₂，$f_{A1}$_________$f_{A2}，$$f_{B1}$_________$f_{B2}。$(均选填“＞”“=”或“＜”)
答案：11. ＝ ＝ ＞ 解析：甲、乙两图中，A、B整体对桌面的压力均等于A、B的总重力，A、B的材料相同，水平桌面相同，则接触面的粗糙程度相同，所以甲、乙两图中，A、B整体所受的摩擦力相同，匀速运动时水平方向的推力等于摩擦力，所以$F_1=F_2$．在甲图中，A受到水平向右的推力$F_1$和水平向左的摩擦力$f_{A1}$，由于A做匀速直线运动，所以$F_1$和$f_{A1}$是一对平衡力，则$F_1=f_{A1}$；在乙图中，A受到水平向右的推力$F_2$和水平向左的摩擦力$f_{A2}$，由于A做匀速直线运动，所以$F_2$和$f_{A2}$是一对平衡力，则$F_2=f_{A2}$，因为$F_1=F_2$，所以$f_{A1}=f_{A2}$．在甲图中，B受到水平桌面的摩擦力和A对它的摩擦力，则$f_{B1}=f_{A1}=F_1$；在乙图中，B与A没有相对运动和相对运动的趋势，它们之间没有摩擦力，则$f_{B2}=0$，所以$f_{B1}＞f_{B2}$．
