22. 化学反应常常伴随一些现象，但有些化学反应没有明显现象。某研究小组以“无明显现象的化学反应能否发生”为主题展开学习。
(1)实验一：取三朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花进行图甲所示实验，该实验证明CO₂与H₂O发生了反应是根据思维模型(填序号)。
(2)实验二：图乙所示实验，将注射器中相同体积的氢氧化钠溶液和水同时注入试管中，观察到的现象，说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。用水作对照实验的目的是。
(3)实验三：图丙所示的是稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的装置，连接pH传感器测得该反应过程的数据变化情况如图丁所示，观察到溶液的pH由大于7变化至小于7，说明溶液中(填物质名称)消失，该化学反应的微观实质是。
(4)图乙和图丙实验是根据思维模型(填序号)证明了反应的发生。
总结提升：通过以上学习，同学们明确了构建和利用模型认识物质变化规律是学习化学的重要方法。