30. (6 分)某老师布置了下列课后实践作业。
器材:焦距较长的凸透镜一个、滴管一个、透明硬塑料盒一个(较薄)、清水。
(1)如图(a)所示,在白纸上画一个小箭头,上面用透明硬塑料盒盖住,用滴管把一滴水滴在透明硬塑料盒上,小水滴可看作一个焦距很小的
凸透镜
。
(2)图(a)中,通过调整水滴与“箭头”间的距离,透过这个小水滴,看到一个与原来方向相反、放大的箭头,它是通过小水滴所成的一个
实
像。
(3)图(a)中,任意滴一滴水滴,透过这个小水滴,若看到一个与原来方向相同、放大的箭头,不调整水滴与箭头的距离,则应该把水珠变
厚
,直至看到与原来方向
相反
、放大了的箭头。
(4)以小水滴作为物镜,放大镜作为目镜,通过放大镜去观察小水滴,使箭头、小水滴、凸透镜处在同一直线上,保持凸透镜水平,且眼睛不要离得太近。边观察边微微调节凸透镜的位置,即可看到箭头被放大的虚像,如图(b)所示,比图(a)中通过小水滴看到的箭头要
大
,看到的箭头相对于白纸上的箭头是
倒立
的。