1.(1)联系生活实际,把$0^{\circ}C,5^{\circ}C,-3^{\circ}C,-2^{\circ}C$按从低到高的顺序排列.
(2)类比温度的大小关系,你能把0,5,-3,-2这四个数按从小到大的顺序排列吗?
答案：解:-3℃，-2℃,0℃,5℃
解:-3,-2,0,5
2. 画一条数轴,并在数轴上画出表示0,5,-3,-2这四个数的点,比较它们的大小关系以及在数轴上相对应的点的排列分布,你发现了什么?
答案：
解:从左到右依次增大
3. 与同伴合作,任意写出一组数,并在数轴上画出表示这几个数的点,前面的发现还成立吗?
答案：解:成立
(1)试着比较下列两组数的大小,并在数轴上画出表示这些数的点:①$\frac{1}{2}和\frac{1}{3}$;②$-\frac{1}{2}和-\frac{1}{3}$.
(2)根据(1),你有何发现?与"活动一"中的发现一致吗?
答案：解$:①\frac{1}{2}＞\frac{1}{3};②-\frac{1}{2}＜-\frac{1}{3}$
解:一致
(1)有没有最小的正整数?有没有最大的正整数?如果有,请指出.
(2)有没有最小的负整数?有没有最大的负整数?如果有,请指出.
(3)有没有最小的有理数?有没有最大的有理数?如果有,请指出.
答案：解:(1)最小正整数为1,没有最大正整数
(2)没有最小负整数,最大负整数为-1
(3)没有最大和最小的有理数
1. 有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则a与b的大小关系是(
C
)
A.$a ＞ b$
B.$a = b$
C.$a ＜ b$
D.不能判断
答案：C
解析：
在数轴上，右边的数总比左边的数大。由图可知，数$a$在$-1$的左边，数$b$在$1$的右边，所以$a ＜ -1 ＜ 1 ＜ b$，即$a ＜ b$。
C
