一 借助方法,提高阅读速度。
我按课文标题下的学习提示,用较快的速度默读课文。读的时候,尽量做到连词成句地读,不一个字一个字地读。
1. 记录阅读时间。默读全文,我大约用了()分钟。
2. 交流阅读体会。
阅读时我注意,做到了连词成句地读。
我还用到上节课学到的方法：。

二 检测阅读效果。
细说《史记》三千年,青史留名多俊杰。西门豹破除zhào jí ______,míng chén
迷信,______百姓修水利；一代______吕不韦,信
nuò yán
守______美名传；一朝昏君晋惠公,背信弃义留骂
jīng tiáo
名。蔺相如渑池会上立大功,封上卿,廉颇心生不服多
qīng zuì tóng xīn xié lì
______,是非曲直能辨清,廉颇背着______上门
______,将相和好,______保赵国……
这些故事生动有趣,给人以智慧与启迪,至今为人们所津津乐道。
1. 读拼音写词语。

2. 读准多音字,给加点的字注音。
$\begin{cases}逞强() \\强逼()\end{cases} $
$\begin{cases}将军() \\大将()\end{cases} $
$\begin{cases}背信弃义() \\背负重任()\end{cases} $

三 阅读课文片段,完成练习。
廉颇很不服气,他对别人说：“我廉颇立下了那么多战功,他蔺相如就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。要
是我碰见他,一定要让他下不来台！”蔺相如听说了,就
请病假不上朝,免得跟廉颇见面。
有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇过来了,他赶
紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼
了,对蔺相如说：“您见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什
么要怕他呢？”蔺相如说：“诸位请想一想,廉将军和秦王
比,谁厉害？”门客们说：“当然是秦王厉害！”蔺相如说：
“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗？秦王之所以不敢进
攻我们赵国,就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹
不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来攻打我们。
我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊！”
1. 边读边想,文中画线部分主要的意思是()。
A. 蔺相如害怕廉颇,因为廉颇很厉害
B. 蔺相如不怕廉颇,躲着他是为了赵国
2. 廉颇认为蔺相如靠着一张嘴爬到他头上。你同意这个观点吗？请你结合课文内容,至少写出两条理由。
3. 根据课文内容制作人物名片。
姓名：蔺相如
特点：
姓名：廉颇
特点：