一、观察词语,再完成任务练习。
①(
人
)(
声
)鼎沸 ②(
震
)(
耳
)欲聋 ③(
响
)彻(
云
)霄
④ 低声(
细
)(
语
) ⑤ 鸦雀(
无
)(
声
) ⑥ 悄(
无
)声(
息
)
任务一：补充词语,发现异同
相同点：
都是描写声音的
。
不同点：前三个词语形容
声音大
,后三个词语形容
声音小
。
任务二：选择词语,想象画面
词语“
人声鼎沸
”,使我想到
元宵节的大街上人们看花灯的情景
。
答案：① 人声 ② 震耳 ③ 响 云 ④ 细语 ⑤ 无声 ⑥ 无 息 都是描写声音的 声音大 声音小 示例:人声鼎沸 元宵节的大街上人们看花灯的情景
二、从下面的图片中任选一种情境,用上两三个给出的词语,写几句话描绘画面。
霎时 忽然 转眼间 一刹那 不一会儿 过一会儿
示例:忽然,一粒粒"金豆"喷射而出,在空中绽开。一刹那,烟花化作千万颗五颜六色的"小火星"飞溅开来,如同仙女散花一般,把黑夜照得亮如白昼。
答案：示例:忽然,一粒粒"金豆"喷射而出,在空中绽开。一刹那,烟花化作千万颗五颜六色的"小火星"飞溅开来,如同仙女散花一般,把黑夜照得亮如白昼。
三、阅读古诗并完成练习,感受诗中的自然之美。
鹿 柴
[唐]王 维
空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
1. 诗人先写空山
看不见人影
,接着一声
人语
打破了空寂。诗人用
以声衬静
的手法,描写出山林(
③
)(填序号)时分的幽静景色。
2. 下列图片中符合《鹿柴》这首诗内容的是第
④
幅。(填序号)
答案：1. 看不见人影 人语 以声衬静 ③ 2. ④
