答案：(1)5+10=15 10+5=15 15-5=10 15-10=5
(2)2+7=9 7+2=9 9-2=7 9-7=2

答案：$9 - 4 = 5$
$19 - 3 = 16$
$2 + 5 + 3 = 10$
$5 - 5 = 0$
$8 - 0 = 8$
$10 + 6 - 4 = 12$
$4 + 4 = 8$
$7 - 5 = 2$
$10 - 1 - 3 = 6$
$9 + 1 = 10$
$2 + 8 = 10$
$1 + 4 + 2 = 7$
$10 + 7 = 17$
$9 - 7 = 2$
$9 - 5 - 3 = 1$
$4 + 5 = 9$
$12 + 4 = 16$
$4 + 2 - 5 = 1$

答案：1. $7 + □ = 17$
解析：根据加法运算，一个加数等于和减去另一个加数，$17 - 7 = 10$，所以$□$里填$10$。
答案：$10$
2. $12 - □ = 2$
解析：根据减法运算，减数等于被减数减去差，$12 - 2 = 10$，所以$□$里填$10$。
答案：$10$
3. $□ - 4 = 14$
解析：根据减法运算，被减数等于差加上减数，$14 + 4 = 18$，所以$□$里填$18$。
答案：$18$
4. $8 + □ \lt 10$
解析：先计算$10 - 8 = 2$，要使$8 + □ \lt 10$，$□$里可以填小于$2$的数，如$1$（答案不唯一）。
答案：$1$（答案不唯一）
5. $10 - □ \lt 5$
解析：先计算$10 - 5 = 5$，要使$10 - □ \lt 5$，$□$里可以填大于$5$的数，如$6$（答案不唯一）。
答案：$6$（答案不唯一）
6. $4 + □ \gt 9$
解析：先计算$9 - 4 = 5$，要使$4 + □ \gt 9$，$□$里可以填大于$5$的数，如$6$（答案不唯一）。
答案：$6$（答案不唯一）
7. $4 + 3 = 5 + □$
解析：先计算$4 + 3 = 7$，再根据$7 - 5 = 2$，所以$□$里填$2$。
答案：$2$
8. $6 + □ = 7 + □$
解析：答案不唯一，如$6 + 2 = 7 + 1$ ，$□$里可以分别填$2$和$1$。
答案：$2$，$1$（答案不唯一）
9. $5 + □ = 4 + □$
解析：答案不唯一，如$5 + 1 = 4 + 2$ ，$□$里可以分别填$1$和$2$。
答案：$1$，$2$（答案不唯一）
10. $□ + 4 = □ + 3$
解析：答案不唯一，如$1 + 4 = 2 + 3$ ，$□$里可以分别填$1$和$2$。
答案：$1$，$2$（答案不唯一）

答案：
(1) 解析：
考查知识点：等式性质，通过移项比较两边未知数大小。
计算过程：由$\bigtriangleup +4= \bigtriangleup +6$，等式两边同时减去4，得$\bigtriangleup =\bigtriangleup + 2$，再等式两边同时减去$\bigtriangleup $，得$0 = 2$，说明$\bigtriangleup $需比$\bigtriangleup $大2才能使等式成立，所以$\bigtriangleup \gt \bigtriangleup $。
答案：＞
(2) 解析：
考查知识点：等式性质，通过移项比较两边未知数大小。
计算过程：由$■ - 3 =□ - 7$，等式两边同时加上7，得$■ + 4 =□$，说明$■$加上4才等于$□$，所以$■\lt □$。
答案：＜
(3) 解析：
考查知识点：等式性质，通过移项比较两边未知数大小。
计算过程：由$7 + ◆ = 5 + ◇$，等式两边同时减去5，得$2 + ◆ = ◇$，说明$◆$加上2才等于$◇$，所以$◆\lt ◇$。
答案：＜
(4) 解析：
考查知识点：等式性质，通过移项比较两边未知数大小。
计算过程：由$10 - ★ = 8 - ○$，等式两边同时减去8，得$2 - ★ = - ○$，等式两边同时加上$★$，得$2 = ★ - ○$，说明$★$比$○$大2，所以$★\gt ○$。
答案：＞

答案：解析：
本题可根据表格中已有的信息，通过加减法运算分别求出第$2$组女生人数、第$1$组总人数、第$1$组剩余车辆数以及第$2$组剩余车辆数。
求第$2$组女生人数：
已知第$2$组一共有$9$人，其中男生有$6$人，要求女生人数，用总人数减去男生人数即可，即$9 - 6 = 3$（人）。
求第$1$组总人数：
第$1$组男生有$4$人，女生有$4$人，将男生人数和女生人数相加，可得总人数为$4 + 4 = 8$（人）。
求第$1$组剩余车辆数：
第$1$组原有$10$辆车，开走$4$辆，用原有的车辆数减去开走的车辆数，就是剩余的车辆数，即$10 - 4 = 6$（辆）。
求第$2$组剩余车辆数：
第$2$组原有$8$辆车，开走$8$辆，同样用原有的车辆数减去开走的车辆数，可得剩余车辆数为$8 - 8 = 0$（辆）。
答案：
从左到右，从上到下依次为：$8$；$3$；$6$；$0$。