3. 七年级某班拟举办“有朋自远方来”专题学习活动,请你积极参加,并完成下列任务。
(1)【交友故事】活动将进行“讲交友故事”的环节,请按照示例写出与故事相对应的人物。
示例：舍命之交——羊角哀、左伯桃
管鲍之交—— 知音之交——
(2)【歌颂友谊】活动的其中一个环节为用一句话歌颂友谊,请按照示例的格式仿写一个句子。
示例：如果说友谊是一棵常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉。
(3)【与友相约】好友李扬打算 10 月 1 日来找你,并于当天下午 5 点与你一道去风景区,他想让你帮忙约张清一起去,并请张清于下午 3 点 30 分到高铁站接他。10 月 1 日早晨,你在电话中跟张清说：

4. 七年级某班准备开展“有朋自远方来”专题学习活动,请你完成以下任务。
(1)【活动一】你制作了一个书签想要送给好朋友小语,请你在横线处仿写一句话,完成赠语。
朋友是一本书,一本你一生都读不完的书；朋友是一个港湾,一个可以让你的心灵休息的港湾；,。
(2)【活动二】同学们在班级种植地一起种下了象征友谊的小树苗。小树苗立在地里的画面像极了篆文中的“苗”(见下图)。请你据此给班级种植地起一个有寓意的名字,并写出其寓意。

名字：
寓意：
(3)【活动三】在“讨论怎样交友”这一环节中,大家针对“网上交友的利与弊”展开了热烈的讨论。有人赞成网上交友,有人反对网上交友,双方各执一词。为了更好地表达自己的观点,请借助下面的调查进行分析,写出你的结论。(调查总人数：50)
|调查项目|喜欢网上交友|了解网友的真实身份|见过网友|有过被网友欺骗的经历|
|人数|35|29|5|31|
(4)【活动四】小语被选为本次活动的主持人,但第一次登台主持的他紧张不已,你会对他说什么?
我会对他说：“”