11. 班级计划开展“走进神话故事”专题学习活动，请你按要求完成以下任务。
（1）新素养 语言运用 假如你是本次活动的主持人，请设计一段开场白。
亲爱的老师、同学们，大家好！在这个美好的时刻，我们欢聚一堂，轻轻揭开神话故事的面纱，深深体会神话故事的韵味。下面我宣布，“走进神话故事”专题学习活动现在开始！
（2）新素养 文化自信 下面的四幅图分别描绘了哪个神话故事？请先欣赏，然后填上你认为正确的故事名称。
图一：
嫦娥奔月
图二：
女娲补天
图三：
羿射九日
图四：
共工怒触不周山
（3）新素养 思维能力 中国经典神话故事奇妙多姿，浓缩了丰厚的历史文化，是中华民族璀璨的文化瑰宝。请你在下面的空格中填入合适的神话故事名称，使每一处前后四个字各能组成一个成语。
自卖自□□□□□薄西山 庖丁解□□□□□中豪杰
因小失□□□□□涨船高 横七竖□□□□□市蜃楼
夸父逐日 牛郎织女 大禹治水 八仙过海
答案：11.（1）示例：亲爱的老师、同学们，大家好！在这个美好的时刻，我们欢聚一堂，轻轻揭开神话故事的面纱，深深体会神话故事的韵味。下面我宣布，“走进神话故事”专题学习活动现在开始！ （2）嫦娥奔月 女娲补天 羿射九日 共工怒触不周山 （3）夸父逐日 牛郎织女 大禹治水 八仙过海
