零五网 全部参考答案 亮点给力提优课时作业本答案 2025年亮点给力提优课时作业本八年级语文上册人教版 第16页解析答案
12.《与朱元思书》一文中,表达作者人生志向的句子是:“
鸢飞戾天者
,
望峰息心
经纶世务者
,
窥谷忘反
。”
答案:鸢飞戾天者 望峰息心;经纶世务者 窥谷忘反
13.《野望》中,引用典故,表现诗人身处乱世,前途无望,孤独抑郁心情的句子是:“
相顾无相识
,
长歌怀采薇
。”
答案:相顾无相识 长歌怀采薇
14.《黄鹤楼》中,诗人凭栏远望,故乡却为暮霭所隔,由此引发思乡之愁的诗句是:“
日暮乡关何处是
烟波江上使人愁
。”
答案:日暮乡关何处是 烟波江上使人愁
15. 王维的《使至塞上》中,以传神的笔墨,刻画奇特壮美的沙漠景象的句子是:“
大漠孤烟直
,
长河落日圆
。”
答案:大漠孤烟直 长河落日圆
16.《渡荆门送别》中,“
仍怜故乡水
,
万里送行舟
”两句用拟人化的手法表达了诗人对故乡的无限眷念。
答案:仍怜故乡水 万里送行舟
17.《钱塘湖春行》中,描写春天鸟类活动的句子是:“
几处早莺争暖树
,
谁家新燕啄春泥
。”
答案:几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥
18. 林芳搜集了一些古人赞美富春江的诗句,其中有一句不符合要求,请你指出并说明理由。
① 无声诗与有声画,须在桐庐江上寻。 ② 水送山迎入富春,一川如画晚晴新。
③ 青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏。____
第③句。“青枫江”指浏水,“白帝城”在重庆奉节,均与富春江没有关联。

19. 如果暑假你想去富春江当一名志愿者导游,你会如何介绍富春江呢? 请结合课文《与朱元思书》中的相关描写,写一段导游词。____
示例:游客朋友们,大家好!欢迎来到“奇山异水,天下独绝”的富春江!大家请看,眼前这“风烟俱净,天山共色”的开阔江面,是不是瞬间让人神清气爽?两岸青山“争高直指,千百成峰”,像不像一群巨人正在比试身高?大家仔细听,还能听见“泉水激石,泠泠作响”的清音呢!吴均说“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”,相信大家今天也一定能感受到富春江山水让人忘却烦忧的魔力。现在请大家深呼吸,一起感受属于自己的那份诗意与宁静吧!

20. 下面是同学们搜集到的《与朱元思书》的三幅书法作品局部图,其中属于楷书的是____
图A
,理由是:____
该作品平直工整,结体端正,符合楷书的特点。

答案:18. 第③句。“青枫江”指浏水,“白帝城”在重庆奉节,均与富春江没有关联。
19. 示例:游客朋友们,大家好!欢迎来到“奇山异水,天下独绝”的富春江!大家请看,眼前这“风烟俱净,天山共色”的开阔江面,是不是瞬间让人神清气爽?两岸青山“争高直指,千百成峰”,像不像一群巨人正在比试身高?大家仔细听,还能听见“泉水激石,泠泠作响”的清音呢!吴均说“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”,相信大家今天也一定能感受到富春江山水让人忘却烦忧的魔力。现在请大家深呼吸,一起感受属于自己的那份诗意与宁静吧!
20. 图A 该作品平直工整,结体端正,符合楷书的特点。
21. (1)
(2)
共同,一起
(3)
美丽,优美
(4)

22. 我选择
意象探情
的方法,
颈联采用“渡头”“落日”“炊烟”等意象,写出了乡村景色的和谐、静谧。

23. 小文:当然可以。这句话的意思是(1)
借这件事可以说明另外的事,可以为之深深叹息的,难道只有这件事情吗?难道只有这件事情吗?

小语:原来如此!听了你我的解释,我觉得这句话写得很妙,因为(2)
这句话运用了反复和反问的修辞手法,语气强烈,使情感表达更加深刻。

24.
甲诗中,诗人通过描绘辋川和谐、静谧的秋景,表达了对田园闲居生活的喜爱,表现了诗人与友人之间的真挚情谊。乙文中,作者面对三游洞胜境的绮丽景色,感叹其世间罕有却无人赏识,寄托了自己空有才华却屡遭贬谪、始终不得重用的郁闷之情。

答案:21. (1)① (2)共同,一起 (3)美丽,优美 (4)少
22. 示例一:意象探情 颈联采用“渡头”“落日”“炊烟”等意象,写出了乡村景色的和谐、静谧。 示例二:细节品情 颈联运用“余”“上”两个动词,赋予乡村傍晚的美景以动态感,体现出乡村景色和谐、宁静,且不失生命力的特点。
23. (1)借这件事可以说明另外的事,可以为之深深叹息的,难道只有这件事情吗?难道只有这件事情吗? (2)这句话运用了反复和反问的修辞手法,语气强烈,使情感表达更加深刻。
24. 甲诗中,诗人通过描绘辋川和谐、静谧的秋景,表达了对田园闲居生活的喜爱,表现了诗人与友人之间的真挚情谊。乙文中,作者面对三游洞胜境的绮丽景色,感叹其世间罕有却无人赏识,寄托了自己空有才华却屡遭贬谪、始终不得重用的郁闷之情。

【参考译文乙】 到了第二天,(我们想到)将要分别依依不舍,牵引着船(在下牢关一段江中)来回航行了很久。喝酒(正喝得)尽兴时,听到石间有泉水声,于是下船上岸,拄杖步行到了崖岸缺口(的地方)。一开始(就)看到石头,像是重叠(在一起),又像(被用刀)削过;其中形状奇怪的,像张开的翅膀,又像下垂的旗帜。然后看到了泉水,像是倾泻而下,又像是(从高空)洒落;其中形态奇特的,犹如悬挂的白绢,又像绵延不断的丝线。于是(我们)一起把小船拴在岩石下,带着仆人割倒杂草,清除枯死并倒伏在地的树木,在危险的地方架梯子爬,在滑溜的地方拴绳子拉,休息攀爬了四五次。上下察看,完全没有人的踪迹,只有水流冲击着石头,水很清亮,石头真切地显露出来,(水花)像跳跃的珍珠、飞溅的碎玉一样,令人耳目惊骇震动。(我们)从未时游览到戌时,(因为)喜爱而不能够离开。不久山谷间(变得)昏暗,云层散开月亮出现,月光与云气(相互)吞吐,光明与阴暗不断交替,光亮明彻,奇妙的景致从其中生出。即便有巧嘴,也无法用语言去形容(眼前的景象)。 就这样,(我们)通宵未睡,直到天明才准备离去,爱惜眼前的奇景,也不舍得分别,一边慨叹一边说着话。知退说:“(像)这样极其优美的地方,天地间能有几处?为什么这个洞下面就和渡口相通,(却)多年来寂寂无闻,被抛在一边,极少有人到这里来呢?”我说:“借这件事可以说明另外的事,可以深深为之叹息的,难道只有这件事情吗?难道只有这件事情吗?”
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