11. 学完《背影》一课,班级拟开展“读《背影》,悟亲情”语文实践活动,请你参与并完成任务。
(1) 新素养 文化自信 书法小组书写了四幅“父爱如山”书法作品,其中属于楷书的一项是 (
D
)
(2) 新素养 思维能力 表演小组要演出如右图的一幕,请结合《背影》一文,为该幕拟一个标题,同时对演员、服装的安排提出合理建议。
示例：《望父买橘》。在演员安排上，找一个身材偏胖的男生扮演“父亲”一角；在服装安排上，准备一顶黑布小帽、一件黑布大马褂、一件深青布棉袍。
(3) 新素养 语言运用 写作小组搜集了一段赞美父爱的话,请你仿照横线前的句子,再补写一句。
父爱是一盏明灯,让你的脚步即使在黑暗的夜里也能够勇往直前；父爱是一首歌曲,让你的心灵即使历经磨难也依然乐观积极；父爱
是一棵大树，让你的征途即使步履维艰也能够有所依靠
。
答案：（1）D （2）示例：《望父买橘》。在演员安排上，找一个身材偏胖的男生扮演“父亲”一角；在服装安排上，准备一顶黑布小帽、一件黑布大马褂、一件深青布棉袍。（3）示例：是一棵大树 让你的征途即使步履维艰也能够有所依靠
