1. 给下面加点的字注音或根据拼音写出汉字。
洗() 土()
牛() 兴 wèi()
bēi()微

2. 根据词语意思写出词语。
(1)像蔓草一样向周围扩展。()
(2)不顾一切由着自己的性子(去做)。()
(3)深得无法测量。比喻道理深奥或人的心机等难以捉摸。()

|篇目|内容|
|《永久的生命》|先谈,欲扬先抑|再谈,正面展开|最后联系现实生活,高唱生命的凯歌|
|《我为什么而活着》|开篇点题,首先指出、对知识的追求、支配着“我”的一生|然后具体阐述理由|最后给出结论：|

1. 阅读下面的文字,按要求答题。(6分)
对“人为什么而活着”这个永恒的问题,罗素给出了响亮的回答：“对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可制的同情。”虽然每一个人的生命都会雕谢,但整个人类的生命却是____(无穷无尽 浩瀚无边)的。
糊涂的人以为生命的利用不外乎将它打发、消磨,并且尽量回避它,无视它的存在,仿佛这是一件贱物似的。至于我,则认为生命不是这样的,它永不休止地 fán zhí 着,蔓延着,随处宣示它的快乐和威势,我觉得它值得称颂,富于乐趣,即便我自己到了垂暮之年也还是如此。我们的生命受到自然的厚赐,它是优越无比的,如果我们觉得不堪生之重压而虚度此生,那也只能怪我们自己。糊涂人的一生枯燥无味,躁动不安,却将全部希望寄托于来世。
生命于我们只有一次,所以我们应该珍爱生命,延伸生命的长度,拓宽生命的宽度,增加生命的厚度,进而体味人生。
(1)从下面两幅字中任选一幅临写在田字格里。(2分)
珍爱生命 体味人生

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或
(2)给加点字注音,根据拼音写词语。(2分)
不可制() fán zhí()
(3)找出并改正文段中的一个错别字。(1分)
改为
(4)结合语境,从括号内选择最恰当的词语填在横线上。(1分)