一、英雄永远与时代同行,学校开展“阅读名著,致敬英雄”《红星照耀中国》主题阅读活动,请你参加。
答案：(1)周恩来
(2)平易近人、细心周到。
(3)用事实说话
(4)示例一:几个少先队员执勤,拦住了彭德怀,坚决遵守没有路条不放行的原则,直到彭德怀打了路条才放行。这样有原则的孩子是中国的希望。示例二:作者在苏区碰到一个叫季邦的小鬼,他郑重地请求作者不要把他的名字写错,以免给外国人留下坏印象。这样爱惜自己和民族声誉的少年,正是中国未来的希望。
(5)示例:读《红星照耀中国》,我看到了红军物资匮乏、生活环境恶劣之"苦",也看到了他们自信坚定、斗志昂扬之"乐"。
放在
历史学
展区,因为
书中记载了影响中国革命进程的重大历史事件,比如遵义会议、中国红军二万五千里长征、西安事变等。
答案：示例一:历史学 书中记载了影响中国革命进程的重大历史事件,比如遵义会议、中国红军二万五千里长征、西安事变等。 示例二:军事学 书中记录了四渡赤水、飞夺泸定桥等经典战役。 示例三:地理学 书中记录了当时红军长征的路线,以及沿途的地形地貌、天气、风土人情等。
|问题一：在序言中,您说“从字面上讲起来,这一本书是我写的,这是真的”,您为什么强调“这是真的”？|(1)
这是一部纪实性作品,是我根据采访和考察得来的第一手资料写成的。
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|问题二：您采访了红军领袖周恩来,请您谈谈对他的印象。|(2)
他是一个书生出身的造反者。他态度温和,头脑冷静,善于分析推理,讲究实际经验。
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答案：
(1)这是一部纪实性作品,是我根据采访和考察得来的第一手资料写成的。
(2)他是一个书生出身的造反者。他态度温和,头脑冷静,善于分析推理,讲究实际经验。
