零五网 全部参考答案 启东中学作业本 2025年启东中学作业本八年级语文上册人教版 第149页解析答案
10. 依据你对这首诗的理解,在下面的横线上填写恰当的内容。(3分)
这是一首以战争为背景的诗。诗人用鲜明的色彩展现了将士们一昼夜的主要活动:白天,敌军云集而来,“①
金鳞开
”显示出守城官军不可侵犯的气概;战斗持续到夜晚,将士的血迹在寒夜中②
凝为紫色
;中夜,驰援部队“③
半卷红旗
”,出其不意地迫近敌军的营垒。
11. 古代诗词中有时会引用故事、传说或诗句表达思想感情,这就是用典。了解典故,有助于更好地理解诗歌。下面是小语同学整理的本诗典故积累卡,请帮他补充完整。(3分)
《雁门太守行》典故积累卡
|诗句|典故|思想感情|
|半卷红旗临易水|易水,河名,发源于河北易县。战国时荆轲《易水歌》:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”|暗示将士们具有一去不返的悲壮豪情|
|报君黄金台上意|①
黄金台
(1分),又名幽州台,故址在今北京西南。相传战国时燕昭王在易水东南筑台,上面放着千金,用来招揽天下贤士。|②
表达将士们舍身报效朝廷的决心
(2分)|
12. 如果让你将“半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起”两句拍成微电影,来展现当时的战争情形,你会将镜头聚焦在哪两个细节上?为什么?(4分)
示例:"半卷红旗""霜重"。困难重重,营造出一种悲壮的气氛,暗示将士们壮怀激烈、毫不气馁的豪情。

13. 李贺作诗,工于设色。陆游称赞他的诗“五色炫耀,光夺眼目,使人不敢熟视”。请你选择诗中某一个表示色彩的词语,描述作者呈现的画面。(3分)
示例一:"黑"字,敌军滚滚而来,黑压压一片,犹如乌云翻滚,几乎要摧毁城墙。示例二:"金"字,我军严阵以待,阳光照耀铠甲,一片金光闪烁。示例三:"紫"字,奋勇抗战后,边塞将士的鲜血凝成紫色。示例四:"红"字,援军带着半卷的红旗,赶赴易水,天寒霜重,鼓声沉闷。

答案:10.①金鳞开 ②凝为紫色 ③半卷红旗
11.①黄金台 ②表达将士们舍身报效朝廷的决心
12.示例:"半卷红旗""霜重"。困难重重,营造出一种悲壮的气氛,暗示将士们壮怀激烈、毫不气馁的豪情。
13.示例一:"黑"字,敌军滚滚而来,黑压压一片,犹如乌云翻滚,几乎要摧毁城墙。示例二:"金"字,我军严阵以待,阳光照耀铠甲,一片金光闪烁。示例三:"紫"字,奋勇抗战后,边塞将士的鲜血凝成紫色。示例四:"红"字,援军带着半卷的红旗,赶赴易水,天寒霜重,鼓声沉闷。
14. 我会选
(填序号),因为作品使用草书,肆意挥洒,行笔奔放,符合诗歌中表现出的诗人对周瑜的不屑和嘲讽,以及英雄无用武之地的抑郁不平之气。
15. ①
"东风"暗指成功机遇,流露出诗人怀才不遇的抑郁不平之气。
"东风"代表新生和希望(春天的生机),流露出诗人饱览明媚春景的喜悦之情。
"东风无力"则暗示了春天即将过去,表达了诗人与亲友的离别之痛、相思之苦(或"无法相守的无奈与痛苦")。

答案:14.示例一:① 作品使用草书,肆意挥洒,行笔奔放,符合诗歌中表现出的诗人对周瑜的不屑和嘲讽,以及英雄无用武之地的抑郁不平之气。示例二:② 作品使用隶书,笔势沉着,笔力遒劲浑厚,符合诗歌中表现出的诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。
15.①"东风"暗指成功机遇,流露出诗人怀才不遇的抑郁不平之气。 ②"东风"代表新生和希望(春天的生机),流露出诗人饱览明媚春景的喜悦之情。 ③"东风无力"则暗示了春天即将过去,表达了诗人与亲友的离别之痛、相思之苦(或"无法相守的无奈与痛苦")。
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