1. 八年级同学打算制作一张介绍蜉蝣的海报,根据文章的描述,你觉得下列最有可能是蜉蝣的图片是(2分)
(
B
)
2. 为了帮助大家更好地了解蜉蝣,同学们想在海报中设计一张“蜉蝣生命周期图”,请你补全相关内容。(3分)
(1)
一年左右
(2)
亚成虫
(3)
交配、产卵,随即死亡
3. 本文是一篇介绍蜉蝣的科学小品文。请你比较下列两段文字的不同特点,探究科学小品文说明语言的特点。(4分)
______
本文语言既准确又生动。第①段文字用"仅""目前""已知"等限制性词语(运用具体数字)对蜉蝣的外形、种类进行介绍,体现了说明语言的准确性;第②段文字用"倾尽""陪伴"等词语,将蜉蝣拟人化,语言生动形象,充满情趣。
4. 读完文章后,有同学为蜉蝣短暂的生命历程悲叹不已,你如何看待蜉蝣的“朝生暮死”? 结合文章内容,谈谈你从中收获的人生启示。(4分)______
示例:蜉蝣的生命固然短暂,但它在如此短暂的生命历程中,倾尽全力完成自己的使命,这就是它生命的意义。蜉蝣的"朝生暮死"启示我们:要享受并珍惜人生的大好时光,在有限的生命中做更多有意义的事情,创造出自己的价值,让人生更灿烂。
答案：1.B(2分)【点拨】根据第⑤段"蜉蝣作为一种昆虫,体长仅3~27毫米,身形细长且非常柔软,头部灵活,复眼大,触角短且呈刚毛状。前翅发达,后翅退化,腹部末端有一对很长的尾须"即可判断B项符合文中对蜉蝣形态的表述。故选B。
2.
(1)一年左右
(2)亚成虫
(3)交配、产卵,随即死亡(每空1分)
3.本文语言既准确又生动。第①段文字用"仅""目前""已知"等限制性词语(运用具体数字)对蜉蝣的外形、种类进行介绍,体现了说明语言的准确性;(2分)第②段文字用"倾尽""陪伴"等词语,将蜉蝣拟人化,语言生动形象,充满情趣。(2分)
4.示例:蜉蝣的生命固然短暂,但它在如此短暂的生命历程中,倾尽全力完成自己的使命,这就是它生命的意义。(2分)蜉蝣的"朝生暮死"启示我们:要享受并珍惜人生的大好时光,在有限的生命中做更多有意义的事情,创造出自己的价值,让人生更灿烂。(2分)
