1. 读第⑫段中的加点词“荷载”,为“荷”选择正确读音,为“载”选择正确字义。(填序号)
(1)荷
B
(2)载
C
2. 请为文中画线句选择需读重音的字词,并说明理由。
这江村的声音都被月光舔干净了,或者是被晨霜给密密缝紧了出不来。
重读“舔”“缝”。理由:这两个字把月光和晨霜当作人来写,形象生动地表现了江村月明霜洁、寂静安谧的情景,应该重读。
3. 同学们朗读时发现文中有许多联想和想象,请你摘录一句,并分析其妙处。
示例:“月光倒更是亮堂,无遮无拦,仿佛有铺不完的银粉,到处播撒”一句由月光的洁白明亮联想到月亮仿佛有铺不完的银粉,联想丰富,语言形象生动,具有强烈的艺术感染力。
4. 请填写表格中的内容。
|布局|具体内容构思|效果预设|
|地上景|静立的林木、蜿蜒的长堤、(1)
稀疏的枯草
、
无声的小河
(请再填两处可呈现在图中的地上景物)|(4)你想表现怎样的整体画面感？请结合文章内容说明图中具体内容构思的选择理由。
(示例)整体画面:朗月照着辽阔的大地,河流、树木都披着一层白衣,一对母女静静地走在童话般的世界里。理由:选择一轮圆月、静立的林木、蜿蜒的长堤、稀疏的枯草、无声的小河和小小的人影可以很好地突出画面的特点。
|
|空中月|为这幅图选择最恰当的月：(2)
B
(填序号)A. B. C. | |
|景中人|画中人物的大小：(3)
B
(填序号)A. 大 B. 小| |
5. 月下行进时“我”会是什么表情？请结合文章选择并说明理由。
A. 悠然自得 B. 闷闷不乐 C. 眉开眼笑 D. 其他
示例:A。理由:由“小河无声,以月光为衣,低低地沉睡。我和母亲,走过静寂小河,走出静寂村庄,像走在梦中”可知,月下行进时“我”的心情是沉静安适、美好的。
6. 文中提到“月光笼罩古城,像一首古诗”,同学们摘录了课本中与“月”有关的诗句,请你完成任务。
①
日月之行
,
若出其中
；星汉灿烂,若出其里。(曹操《观沧海》)
②
我寄愁心与明月
,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
③峨眉山月半轮秋,
影入平羌江水流
。(李白《峨眉山月歌》)
④
回乐烽前沙似雪
,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)
(2)作者可能会联想到以上诗句中的第
④
句,请推断并说明理由。
理由:由“我和母亲,走过静寂小河,走出静寂村庄,像走在梦中。我们的脚下,是月光,也是细细碎碎的白霜”可知,作者笔下的月色是像霜一样洁白的,这与第④句诗句的内容一致。
