1. 统计表用
表格
呈现数据,条形统计图用
直条
呈现数据。
条形统计图
能直观形象地表示数量的多少;
平均数
能较好地反映一组数据的总体情况。
答案：表格 直条 条形统计图 平均数
2. 在条形统计图中用2格表示50人,那么5格表示(
125
)人,要表示175人需要画(
7
)格。
答案：125 7
解析：
解：每格表示人数：50÷2=25（人）
5格表示人数：25×5=125（人）
表示175人需要格数：175÷25=7（格）
125 7
3. 某小学四年级三班男生跳远成绩如下:
|成绩/cm|110以下|110~125|126~140|141~155|156~170|170以上|
|人数|1|5|6|4|3|1|
(1)这个班共有男生(
20
)人。
(2)班级选拔跳远运动员参加校园运动会,要求成绩高于155厘米,那么有(
4
)人可以报名参加。
(3)李鸣的跳远成绩是140厘米,按跳远成绩从高到低的顺序排,他是第(
9
)名。
(4)这个班男生的跳远平均成绩(
不可能
)是170厘米。(填“可能”或“不可能”)
答案：(1) 20 (2) 4 (3) 9 (4) 不可能
解析：
(1) 1+5+6+4+3+1=20
(2) 3+1=4
(3) 3+1+4+1=9
(4) 不可能
4. 小赫调查了小组里6名同学的身高,分别是142厘米、140厘米、137厘米、152厘米、146厘米、135厘米。这些同学的平均身高不会低于(
135
)厘米,也不会高于(
152
)厘米。
答案：135 152
解析：
这些同学的身高数据为：135厘米、137厘米、140厘米、142厘米、146厘米、152厘米。
平均身高不会低于最小身高，也不会高于最大身高。
最小身高是135厘米，最大身高是152厘米。
135 152
5. 四年级一班第六小组的男生和女生进行投篮比赛,每人投12次,下面的统计图分别表示他们投中的次数。
(1)男生平均每人投中(
8
)次,女生平均每人投中(
6
)次。
(2)男生和女生相比,(
男
)生的投篮准一些。
(3)如果希望女生平均每人投中的次数和男生同样多,那么杨文应该投中(
11
)次。
答案：(1) 8 6 (2) 男 (3) 11
解析：
(1) 男生投中次数：7、8、9，平均：(7+8+9)÷3=8次；女生投中次数：8、6、7、3，平均：(8+6+7+3)÷4=6次。
(2) 8＞6，男生投篮准一些。
(3) 男生平均8次，女生4人，总次数需8×4=32次，现有8+6+7+3=24次，杨文应投中32-24=11次。
(1) 8 6
(2) 男
(3) 11
