WORD版下载： Unit1 Our school subjects 第三课时.rar

教学内容	Unit 1 Our school subjects	课型	新授课
执教者		第（  2  ）课时
教学目标	1.能熟练地听懂、会说、会读、会写单词：school,subject,see,  Chinese,Maths,Art, Music，timetable,PE,Science,fun,    playground    2.能能熟练地听懂、会说、会读句型：What subjects do you  like?以及回答I like…；What lessons  do we have?及回答We have…    3.能总结归纳Aa的发音/ei/    4.能会读小诗:Subjects
教学重点	1.能熟练地听懂、会说、会读、会写单词：school,subject,see,  Chinese,Maths,Art, Music，timetable,PE,Science,fun,    playground    2.能能熟练地听懂、会说、会读句型：What subjects do you  like?以及回答I like…；What lessons  do we have?及回答We have…    3.能总结归纳Aa的发音/ei/    4.能会读小诗:Subjects
教学难点	1.能总结归纳Aa的发音/ei/    2.能会读小诗:Subjects
教学疑点
教学准备	卡片
教学过程				三备
Step 1 Greeting and free talk    1.Greeting    T:Good morning,class.    S:Good morning,Miss Zhang.    2.Say a  rhyme    Let’s learn    3.Free talk    T:What subjects do you have?    S:We have…    T:What subjects do you like?    S:I like…    T:What about …？    T:What lessons do you have this morning    /afternoon?    S:We have…    Step 2 Reading  time
1.Story time    2.Cartoon time    注意语音语调，要求学生尽量背诵    Step 3 Sound time    1.Magic  eyes    游戏规则：快速闪现单词,词组    Chinese,English, Science, Art,like Music, have Maths  and PE,don’t skate,  make a cake    出示词组don’t skate,  make  a cake    skate,make,cake    让学生读单词，体会字母Aa的发音/ei/    T:I can say /ei/,/ei/,cake. What can you say?    让学生归纳以前所学单词中字母Aa的发音/ei/    T:How to read this word?    出示Kate   /keit/        2.Sound time    T：I have a rhyme for you.    Kate,Kate,don’t skate.    Come and make a cake.    注意语音语调，以及节奏    Step 4 Rhyme time    1.Enjoy a rhyme    2.Fill in the blanks    Music,Music, they like Music.    Chinese, Chinese, you like Chinese.    English,English, we all like  English.    3.Make a  new rhyme    小组活动，创作一个新的小诗    Learning tip:Change some words of the rhyme.    See page 58 .    Step 5 Consolidation    完成课时练习。    Step 6 Homework
作业：    完成课时练习。
板书设计    Unit 1 Our  school subjects    Aa  /ei/    cake    grape    make    skate

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教学内容	Unit 1 Our school subjects	课型	新授课
执教者		第（  2  ）课时
教学目标	1.能熟练地听懂、会说、会读、会写单词：school,subject,see,  Chinese,Maths,Art, Music，timetable,PE,Science,fun,    playground    2.能能熟练地听懂、会说、会读句型：What subjects do you  like?以及回答I like…；What lessons  do we have?及回答We have…    3.能总结归纳Aa的发音/ei/    4.能会读小诗:Subjects
教学重点	1.能熟练地听懂、会说、会读、会写单词：school,subject,see,  Chinese,Maths,Art, Music，timetable,PE,Science,fun,    playground    2.能能熟练地听懂、会说、会读句型：What subjects do you  like?以及回答I like…；What lessons  do we have?及回答We have…    3.能总结归纳Aa的发音/ei/    4.能会读小诗:Subjects
教学难点	1.能总结归纳Aa的发音/ei/    2.能会读小诗:Subjects
教学疑点
教学准备	卡片
教学过程				三备
Step 1 Greeting and free talk    1.Greeting    T:Good morning,class.    S:Good morning,Miss Zhang.    2.Say a  rhyme    Let’s learn    3.Free talk    T:What subjects do you have?    S:We have…    T:What subjects do you like?    S:I like…    T:What about …？    T:What lessons do you have this morning    /afternoon?    S:We have…    Step 2 Reading  time
1.Story time    2.Cartoon time    注意语音语调，要求学生尽量背诵    Step 3 Sound time    1.Magic  eyes    游戏规则：快速闪现单词,词组    Chinese,English, Science, Art,like Music, have Maths  and PE,don’t skate,  make a cake    出示词组don’t skate,  make  a cake    skate,make,cake    让学生读单词，体会字母Aa的发音/ei/    T:I can say /ei/,/ei/,cake. What can you say?    让学生归纳以前所学单词中字母Aa的发音/ei/    T:How to read this word?    出示Kate   /keit/        2.Sound time    T：I have a rhyme for you.    Kate,Kate,don’t skate.    Come and make a cake.    注意语音语调，以及节奏    Step 4 Rhyme time    1.Enjoy a rhyme    2.Fill in the blanks    Music,Music, they like Music.    Chinese, Chinese, you like Chinese.    English,English, we all like  English.    3.Make a  new rhyme    小组活动，创作一个新的小诗    Learning tip:Change some words of the rhyme.    See page 58 .    Step 5 Consolidation    完成课时练习。    Step 6 Homework
作业：    完成课时练习。
板书设计    Unit 1 Our  school subjects    Aa  /ei/    cake    grape    make    skate