阅读《白毛女》选场，完成后面题目。
　　黄家后门外。喜儿从后门逃出。天上星光闪闪。
　　喜（跌倒又爬起）
　　（唱）他们要杀我，他们要害我，我逃出虎口，我逃出狼窝！
　　娘生我，爹养我，生我养我我要活，我要活！（跑下）
　　黄世仁、穆仁智拿绳子追上。
　　黄  老穆，快追！
　　穆  唔！
　　黄  顺着这条路追下去，前边是一大河，她跑不了！
　　两人追下。
　　大山高耸，河水汹涌，河边有苇地。喜儿跑上。
　　喜（唱）向前走，不回头，我有冤哪，我有仇。        
　　他们害死了我的爹，又害我， 烂了骨头我也记住这冤仇！
　　前面河水声。
　　（唱）  耳听见流水哗啦啦地响， 眼见一道大河闪星光。
　　大河流水向东去。看不见路，我走向哪里？
　　（惶恐焦急，忽听见背后有人在追）哎呀！后边有人追来啦！（一退，一脚陷到河边泥里。拔出脚来，鞋子陷脱。追的人已近，来不及拾鞋）那边有个苇子地，我快藏起来！（爬进苇地）
　　黄世仁与穆仁智追上。
　　黄  老穆，看见没有？
　　穆  没有！
　　两人搜寻。
　　黄  前边就是大河，好早跑到哪儿去？
　　穆  两边山陡，没有路呀！
　　黄  一个丫头，又有了身子，她跑到哪里去？
　　穆  她跑不了！少东家！
　　两人又搜寻着。
　　穆 （忽然发现一只鞋子）哎，少东家，这是喜儿的鞋子吧？
　　黄 （接过一看）对，就是她的鞋！
　　穆  那她是跳河死啦？
　　黄  唔，跳河死啦。（放下心）哼！这是她自己找的。倒省了咱们的事啦。老穆，咱们回去吧，以后有人问，就说她偷了咱家东西跑了，这事不要叫谁知道！
　　穆  对！
　　两人从原路走下，喜儿从苇地里出来。
　　喜 （唱） 想要逼死我，瞎了你眼窝 。舀不干的水，扑不灭的火！
　　我不死，我要活！我要报仇，我要活！
　　向万山丛中，急急跑下。
1．开头的舞台说明中交代的时间、地点、人物、事件各是什么？
__________________________________________
2．第1段喜儿的唱词表现她______________的欲望。
3．穆“拿着绳子”这一细节描写有何作用？
__________________________________________
4．文中画横线句属于________描写。
5．写出喜儿在黄、穆紧追下，惶恐焦急寻找藏身之处的动词，并说出其表达作用。
__________________________________________
6．听穆仁智说出喜儿“是跳河死啦”，黄世仁“放下心来”，这表明他怎样的本质？
__________________________________________
7．“以后有人问，就说她偷了咱家东西跑了，这事不要叫谁知道”，这表明黄世仁怎样的性格特征？
__________________________________________
8．从喜儿的唱词中，可以看出喜儿是怎样的一个人？（联系剧本的情节来看）
__________________________________________

参考答案：
1．时间：天上星光闪闪；地点：黄家后门外；人物：喜儿；事件：喜儿逃出黄家   
2．强烈的求生 点拨：喜儿重复“我要活”的唱词，表明了这一点。
3．突出他们凶狠，做贼心虚的本质  
4．环境   
5．退、陷、拔、陷脱、爬。这些动词写出喜儿在黄世仁、穆仁智紧紧追赶下无路可走的情况，也从侧面写出了黄、穆的狠毒，没有人性。   
6．表明黄世仁怕喜儿活下来揭露他的罪行，表现了他色厉内荏的本质。
7．表现他做事狡猾奸诈的性格特征。                 
8．喜儿是一个有着顽强性格，要誓死活下去报仇雪恨的农家女。

阅读《白毛女》选场，完成后面题目。
　　黄家后门外。喜儿从后门逃出。天上星光闪闪。
　　喜（跌倒又爬起）
　　（唱）他们要杀我，他们要害我，我逃出虎口，我逃出狼窝！
　　娘生我，爹养我，生我养我我要活，我要活！（跑下）
　　黄世仁、穆仁智拿绳子追上。
　　黄  老穆，快追！
　　穆  唔！
　　黄  顺着这条路追下去，前边是一大河，她跑不了！
　　两人追下。
　　大山高耸，河水汹涌，河边有苇地。喜儿跑上。
　　喜（唱）向前走，不回头，我有冤哪，我有仇。        
　　他们害死了我的爹，又害我， 烂了骨头我也记住这冤仇！
　　前面河水声。
　　（唱）  耳听见流水哗啦啦地响， 眼见一道大河闪星光。
　　大河流水向东去。看不见路，我走向哪里？
　　（惶恐焦急，忽听见背后有人在追）哎呀！后边有人追来啦！（一退，一脚陷到河边泥里。拔出脚来，鞋子陷脱。追的人已近，来不及拾鞋）那边有个苇子地，我快藏起来！（爬进苇地）
　　黄世仁与穆仁智追上。
　　黄  老穆，看见没有？
　　穆  没有！
　　两人搜寻。
　　黄  前边就是大河，好早跑到哪儿去？
　　穆  两边山陡，没有路呀！
　　黄  一个丫头，又有了身子，她跑到哪里去？
　　穆  她跑不了！少东家！
　　两人又搜寻着。
　　穆 （忽然发现一只鞋子）哎，少东家，这是喜儿的鞋子吧？
　　黄 （接过一看）对，就是她的鞋！
　　穆  那她是跳河死啦？
　　黄  唔，跳河死啦。（放下心）哼！这是她自己找的。倒省了咱们的事啦。老穆，咱们回去吧，以后有人问，就说她偷了咱家东西跑了，这事不要叫谁知道！
　　穆  对！
　　两人从原路走下，喜儿从苇地里出来。
　　喜 （唱） 想要逼死我，瞎了你眼窝 。舀不干的水，扑不灭的火！
　　我不死，我要活！我要报仇，我要活！
　　向万山丛中，急急跑下。
1．开头的舞台说明中交代的时间、地点、人物、事件各是什么？
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2．第1段喜儿的唱词表现她______________的欲望。
3．穆“拿着绳子”这一细节描写有何作用？
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4．文中画横线句属于________描写。
5．写出喜儿在黄、穆紧追下，惶恐焦急寻找藏身之处的动词，并说出其表达作用。
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6．听穆仁智说出喜儿“是跳河死啦”，黄世仁“放下心来”，这表明他怎样的本质？
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7．“以后有人问，就说她偷了咱家东西跑了，这事不要叫谁知道”，这表明黄世仁怎样的性格特征？
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8．从喜儿的唱词中，可以看出喜儿是怎样的一个人？（联系剧本的情节来看）
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参考答案：
1．时间：天上星光闪闪；地点：黄家后门外；人物：喜儿；事件：喜儿逃出黄家   
2．强烈的求生 点拨：喜儿重复“我要活”的唱词，表明了这一点。
3．突出他们凶狠，做贼心虚的本质  
4．环境   
5．退、陷、拔、陷脱、爬。这些动词写出喜儿在黄世仁、穆仁智紧紧追赶下无路可走的情况，也从侧面写出了黄、穆的狠毒，没有人性。   
6．表明黄世仁怕喜儿活下来揭露他的罪行，表现了他色厉内荏的本质。
7．表现他做事狡猾奸诈的性格特征。                 
8．喜儿是一个有着顽强性格，要誓死活下去报仇雪恨的农家女。