盲点（话剧剧本）
　　第一幕：女孩家。
　　（舞台灯光亮。）
　　（一男一女亲近地对坐着，男的手拿一本娱乐杂志，翘着腿，悠闲自得。女的紧握化妆盒，兀自认真地描眉弄唇。远处，一个女孩静静地坐着，小心翼翼地抚摸着一本像册。）
男：哈哈！……亲爱的，给你读段笑话？
　　（女的心不在焉地应了一声，继续化着妆。）
　　（男的读笑话给女的听，男女同时大笑。）
男：哎？思雨呢？
女：你那宝贝女儿啊？还不是在自己的房间里，连晚饭都不吃，我看啊，她是一心想绝食跟着老头子一块儿去！
　　（男的放下杂志，起身走向女孩，女的继续化妆。）
男：思雨，怎么又没去吃饭？
思雨：爷爷不也没吃吗？我要和爷爷一块儿吃！
　　（思雨把像册抱在胸前，男的突然夺过像册，摔在地上。
男：你爷爷已经死了！你还想他干吗？
思雨：爷爷，爷爷……
　　（女孩哭着蹲在地上摸索着，好一会儿，终于摸到像册，怜惜般地抚摩着。）
思雨：都是因为你们！你们为什么不给他饭吃？为什么不给他找医生？为什么眼睁睁地看着他死去？……爸！你也是一个儿子啊！你就 这么忍心？
男：思雨，你爷爷是癌症晚期，已经没救了，再说，家里也没有钱给他找医生……难道我想让他死？我也是没有办法啊！
思雨：没有办法？哼！你们大人就是会撒谎，你说你没有钱，那个女人的化妆品都是哪来的？你说你难过，那爷爷死的时候你为什么没掉过一滴泪？为什么还整天和那个女人说说笑笑？
男：思雨，你还不懂！
思雨：是，我不懂！我不想懂！……我不想听见你说话！你出去！
男：思雨……
思雨：出去！
　　（男的摇摇头离开，走到还在化妆的女人面前。）
男：你也去劝劝她，毕竟你现在是她妈妈。
女：妈妈？她哪里把我当成她妈？我看她倒像我妈！
　　（女的放下化妆盒，愤愤地朝女孩走去，男的继续看杂志，不时地叹几口气。）
女：思雨啊，你想你爷爷，可是你不能不吃饭啊！你现在正是长身体的时候，可不能挑肥拣瘦，嫌这嫌那，否则对皮肤不好，瞧你这皮肤粗糙的！（女的伸手摸思雨的脸，思雨挥手挡开。）
思雨：不用你管！你又不是我妈！
女：哎！你这孩子怎么这样啊？好心当作驴肝肺！
思雨：你好心？哼！你有好心留着给我爸吧！别装模作样了，你也给我出去！
女：让我出去？去哪？这家现在是我的，我想住就住，不想住就走，你也别不知好歹，别以为你爸宠你，告诉你！你爸他也得听我的，我说个一，他不敢说二！……思雨啊！别跟你那个妈学，到最后弄得凄凄惨惨，人财两空！
思雨：我妈怎么了？我妈比你好一千倍，一万倍！你就是一个贱女人！
女：你还敢骂我？你反了你？你这个死瞎子，给我滚！滚出这个家，永远别再回来！
思雨：哼！
　　（思雨抱着像册，踉踉跄跄快步往外走，男的起身。）
男：思雨，你上哪儿去啊？
　　（思雨不停，继续往前走，思雨下台！）
女：让她走吧！她这么大个人了，不会有事的！
男：可是她的眼睛……
1．文章多次提到“一本像册”，“像册”意味着什么？作者为什么要反复地写？
________________________________________________________
2．“盲点”是指眼球后部视网膜上的不能引起视觉的一点，本剧题目“盲点”该怎样理解？
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3．这部话剧反映了怎样的社会现实？
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4．试分析剧本在写作手法运用上的特点。
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参考答案：
1．像册记录着女孩珍惜的过去，那里面有她曾经幸福的家庭合影，有她曾经快乐、温暖的生活。文章多次写女孩抚摩那本像册，表现了女孩对过去美好生活的眷恋，对和睦、幸福家庭的渴望，也反映了她现在处在新家庭里的痛苦、悲伤。
2．本剧题目“盲点”具有深刻的内涵，它不是表面上所指的剧中人物思雨眼睛的失明。这里的“盲点”是思雨心灵上的“盲点”，是她感受到的生活的黑暗：父母离异，她失去了温暖的家；爷爷去世，她失去了亲人的疼爱，而爸爸却依然谈笑风生；爸爸再婚，她成了后母的眼中钉。“盲点”是作品反映出的生活阴暗的一面。
3．很多为人父母者，为了追求自己所谓的“幸福”而抛弃了家庭。不孝敬父母，不考虑孩子的感受，丧失了做人的良知和道德。
4．强烈的对比。一边是大人们的谈笑风生，一边是女孩的泪流满面。作品通过对大人与孩子处境、心境的强烈对比的描写，批评了大人们的自私、冷漠，反映了孩子的痛苦、不幸。
（以上题意思接近即可）

盲点（话剧剧本）
　　第一幕：女孩家。
　　（舞台灯光亮。）
　　（一男一女亲近地对坐着，男的手拿一本娱乐杂志，翘着腿，悠闲自得。女的紧握化妆盒，兀自认真地描眉弄唇。远处，一个女孩静静地坐着，小心翼翼地抚摸着一本像册。）
男：哈哈！……亲爱的，给你读段笑话？
　　（女的心不在焉地应了一声，继续化着妆。）
　　（男的读笑话给女的听，男女同时大笑。）
男：哎？思雨呢？
女：你那宝贝女儿啊？还不是在自己的房间里，连晚饭都不吃，我看啊，她是一心想绝食跟着老头子一块儿去！
　　（男的放下杂志，起身走向女孩，女的继续化妆。）
男：思雨，怎么又没去吃饭？
思雨：爷爷不也没吃吗？我要和爷爷一块儿吃！
　　（思雨把像册抱在胸前，男的突然夺过像册，摔在地上。
男：你爷爷已经死了！你还想他干吗？
思雨：爷爷，爷爷……
　　（女孩哭着蹲在地上摸索着，好一会儿，终于摸到像册，怜惜般地抚摩着。）
思雨：都是因为你们！你们为什么不给他饭吃？为什么不给他找医生？为什么眼睁睁地看着他死去？……爸！你也是一个儿子啊！你就 这么忍心？
男：思雨，你爷爷是癌症晚期，已经没救了，再说，家里也没有钱给他找医生……难道我想让他死？我也是没有办法啊！
思雨：没有办法？哼！你们大人就是会撒谎，你说你没有钱，那个女人的化妆品都是哪来的？你说你难过，那爷爷死的时候你为什么没掉过一滴泪？为什么还整天和那个女人说说笑笑？
男：思雨，你还不懂！
思雨：是，我不懂！我不想懂！……我不想听见你说话！你出去！
男：思雨……
思雨：出去！
　　（男的摇摇头离开，走到还在化妆的女人面前。）
男：你也去劝劝她，毕竟你现在是她妈妈。
女：妈妈？她哪里把我当成她妈？我看她倒像我妈！
　　（女的放下化妆盒，愤愤地朝女孩走去，男的继续看杂志，不时地叹几口气。）
女：思雨啊，你想你爷爷，可是你不能不吃饭啊！你现在正是长身体的时候，可不能挑肥拣瘦，嫌这嫌那，否则对皮肤不好，瞧你这皮肤粗糙的！（女的伸手摸思雨的脸，思雨挥手挡开。）
思雨：不用你管！你又不是我妈！
女：哎！你这孩子怎么这样啊？好心当作驴肝肺！
思雨：你好心？哼！你有好心留着给我爸吧！别装模作样了，你也给我出去！
女：让我出去？去哪？这家现在是我的，我想住就住，不想住就走，你也别不知好歹，别以为你爸宠你，告诉你！你爸他也得听我的，我说个一，他不敢说二！……思雨啊！别跟你那个妈学，到最后弄得凄凄惨惨，人财两空！
思雨：我妈怎么了？我妈比你好一千倍，一万倍！你就是一个贱女人！
女：你还敢骂我？你反了你？你这个死瞎子，给我滚！滚出这个家，永远别再回来！
思雨：哼！
　　（思雨抱着像册，踉踉跄跄快步往外走，男的起身。）
男：思雨，你上哪儿去啊？
　　（思雨不停，继续往前走，思雨下台！）
女：让她走吧！她这么大个人了，不会有事的！
男：可是她的眼睛……
1．文章多次提到“一本像册”，“像册”意味着什么？作者为什么要反复地写？
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2．“盲点”是指眼球后部视网膜上的不能引起视觉的一点，本剧题目“盲点”该怎样理解？
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3．这部话剧反映了怎样的社会现实？
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4．试分析剧本在写作手法运用上的特点。
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参考答案：
1．像册记录着女孩珍惜的过去，那里面有她曾经幸福的家庭合影，有她曾经快乐、温暖的生活。文章多次写女孩抚摩那本像册，表现了女孩对过去美好生活的眷恋，对和睦、幸福家庭的渴望，也反映了她现在处在新家庭里的痛苦、悲伤。
2．本剧题目“盲点”具有深刻的内涵，它不是表面上所指的剧中人物思雨眼睛的失明。这里的“盲点”是思雨心灵上的“盲点”，是她感受到的生活的黑暗：父母离异，她失去了温暖的家；爷爷去世，她失去了亲人的疼爱，而爸爸却依然谈笑风生；爸爸再婚，她成了后母的眼中钉。“盲点”是作品反映出的生活阴暗的一面。
3．很多为人父母者，为了追求自己所谓的“幸福”而抛弃了家庭。不孝敬父母，不考虑孩子的感受，丧失了做人的良知和道德。
4．强烈的对比。一边是大人们的谈笑风生，一边是女孩的泪流满面。作品通过对大人与孩子处境、心境的强烈对比的描写，批评了大人们的自私、冷漠，反映了孩子的痛苦、不幸。
（以上题意思接近即可）