阅读下面的文字，回答问题。
　　[甲]元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（宋.苏轼《记承天寺夜游》）
　　[乙]予初十日到郡，连夜游虎丘①，月色甚美，游人尚稀，风亭月榭间，以红粉笙歌②一两队点缀，亦复不恶。然终不若山空人静，独往会心。尝秋夜坐钓月矶③，昏黑无往来，时闻风铎④，及佛灯隐现林梢而已。又今年春中，与无际偕访仲和⑤于此。夜半月出无人，相与坐石台，不复饮酒亦不复谈以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳！（明.李流芳《游虎丘小记》，有删改）
[注释]①虎丘：苏州名胜。②红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌。③钓月矶：在虎丘山顶。④风铎：悬于檐下的风铃。⑤无际、仲和：作者的友人。
1．解释下列句子中加着重号的词。
（1）念无与为乐者　念：____________________
（2）怀民亦未寝　寝：______________________
2．下列句子中“于”字的用法和“与无际偕访仲和于此”中的“于”字用法相同的一项是（　　）。
A．公与之乘，战于长勺
B．万钟于我何加焉
C．今吾以十倍之地，请广于君
D．其受之天也，贤于材人远矣
3．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
译文：_______________________________________________
（2）但少闲人如吾两人者耳。
译文：_______________________________________________
4．用自己的话说说苏轼是怎样描写承天寺夜色的。
_____________________________________________________
5．承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同特点？
_____________________________________________________

参考答案：
1．（1）考虑．想到（2）睡觉
2．A
3．（1）想到（身边）没有和（我）一起同乐的人，于是就到承天寺去找张怀民。
　  （2）只是缺少像我们俩这样（赏月）的闲人罢了。
4．用比喻来描写夜包。积水喻月光，藻荇交横喻月下竹柏影。
5．月色美好；幽静。
（意思对即可）

阅读下面的文字，回答问题。
　　[甲]元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（宋.苏轼《记承天寺夜游》）
　　[乙]予初十日到郡，连夜游虎丘①，月色甚美，游人尚稀，风亭月榭间，以红粉笙歌②一两队点缀，亦复不恶。然终不若山空人静，独往会心。尝秋夜坐钓月矶③，昏黑无往来，时闻风铎④，及佛灯隐现林梢而已。又今年春中，与无际偕访仲和⑤于此。夜半月出无人，相与坐石台，不复饮酒亦不复谈以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳！（明.李流芳《游虎丘小记》，有删改）
[注释]①虎丘：苏州名胜。②红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌。③钓月矶：在虎丘山顶。④风铎：悬于檐下的风铃。⑤无际、仲和：作者的友人。
1．解释下列句子中加着重号的词。
（1）念无与为乐者　念：____________________
（2）怀民亦未寝　寝：______________________
2．下列句子中“于”字的用法和“与无际偕访仲和于此”中的“于”字用法相同的一项是（　　）。
A．公与之乘，战于长勺
B．万钟于我何加焉
C．今吾以十倍之地，请广于君
D．其受之天也，贤于材人远矣
3．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
译文：_______________________________________________
（2）但少闲人如吾两人者耳。
译文：_______________________________________________
4．用自己的话说说苏轼是怎样描写承天寺夜色的。
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5．承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同特点？
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参考答案：
1．（1）考虑．想到（2）睡觉
2．A
3．（1）想到（身边）没有和（我）一起同乐的人，于是就到承天寺去找张怀民。
　  （2）只是缺少像我们俩这样（赏月）的闲人罢了。
4．用比喻来描写夜包。积水喻月光，藻荇交横喻月下竹柏影。
5．月色美好；幽静。
（意思对即可）