阅读下文，完成1～4题。
岳 阳 楼 记
范仲淹
　　庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
　　予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
　　若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
　　至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘。把酒临风，其喜洋洋者矣。
　　嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？
　　时六年九月十五日。
1．解释文中加粗词语。
属予作文以记之_______________
薄暮冥冥_______________
宠辱偕忘_______________
或异二者之为_______________
2．用现代汉语翻译下面的句子。
① 增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
译文：____________________________________________________________
② 览物之情，得无异乎？
译文：____________________________________________________________
③ 是进亦忧，退亦忧。
译文：____________________________________________________________
3．文中的古仁人为什么会“异二者之为”？（用自己的话概括）
答：____________________________________________________________
4．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这种思想千百年来激励着无数仁人志士爱国家爱民，奉献社会，作为新时代中学生该如何践行呢？请结合实际谈谈。
答：____________________________________________________________

参考答案：
1．同“嘱”，嘱托；迫近；一起；心理活动
2．①扩展它旧有的规模，把唐代和当今贤士名人的诗赋刻在上面。
②观赏这里的自然景物而触发的感情，可能会有所不同吧？（照书本注释中翻译更好）
③这样，他们进入朝廷做官也忧虑，退处江湖也忧虑。
3．迁客骚人的情绪受不同天气景色的影响，而古仁人胸怀宽广，不以物喜，不以己悲，忧国忧民，所以面对不同的天气景色，既不会“感极而悲”，也不会“喜洋洋”（加粗字为答题关键点）
4．不设统一答案，意对即可。

阅读下文，完成1～4题。
岳 阳 楼 记
范仲淹
　　庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
　　予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
　　若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
　　至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘。把酒临风，其喜洋洋者矣。
　　嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？
　　时六年九月十五日。
1．解释文中加粗词语。
属予作文以记之_______________
薄暮冥冥_______________
宠辱偕忘_______________
或异二者之为_______________
2．用现代汉语翻译下面的句子。
① 增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
译文：____________________________________________________________
② 览物之情，得无异乎？
译文：____________________________________________________________
③ 是进亦忧，退亦忧。
译文：____________________________________________________________
3．文中的古仁人为什么会“异二者之为”？（用自己的话概括）
答：____________________________________________________________
4．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这种思想千百年来激励着无数仁人志士爱国家爱民，奉献社会，作为新时代中学生该如何践行呢？请结合实际谈谈。
答：____________________________________________________________

参考答案：
1．同“嘱”，嘱托；迫近；一起；心理活动
2．①扩展它旧有的规模，把唐代和当今贤士名人的诗赋刻在上面。
②观赏这里的自然景物而触发的感情，可能会有所不同吧？（照书本注释中翻译更好）
③这样，他们进入朝廷做官也忧虑，退处江湖也忧虑。
3．迁客骚人的情绪受不同天气景色的影响，而古仁人胸怀宽广，不以物喜，不以己悲，忧国忧民，所以面对不同的天气景色，既不会“感极而悲”，也不会“喜洋洋”（加粗字为答题关键点）
4．不设统一答案，意对即可。