第一板块：复习导入
1.出示小黑板（有关拼音）当堂检测。
2.上节课学习了第一段，你从中懂得了什么？
第二板块：精讲课文第二、三自然段
1．任务驱动
2.学习第二自然段
我们都知道，司马光砸缸救人的故事，他从小就是一个天资聪明的孩子，可是不是天资聪明就一定能取得成功呢？（不是）司马光长大以后取得了什么成就？谁来为我们读读课文第二自然段？（指名读）
司马光手中的鲜花是什么？他是怎样用汗水和心血去浇灌的呢？
（1）【出示】小时候，每当老师讲完课，哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩了，他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读，一直读到滚瓜烂熟为止。
一遍又一遍地高声朗读，直到滚瓜烂熟就是勤奋！
（2）警枕。老师查了字典，“警”有一下几种解释：1、戒备。2、感觉敏锐。3、使人注意。4、危险紧急的情况或事件。5、警察的简称。你知道“警枕”的“警”应该选择哪种解释吗？你能结合课文中的句子来说一说吗？
（3）相机介绍：为了写《资治通鉴》这一部著作，司马光和他的助手收集和整理了大量资料，除了采用历代的正史之外，还参看各种历史著作三百多种。据说，这部书写成的时候，原稿足足堆放了两间屋子。
小结：砸缸救人的司马光从小就天资聪明，但是他依然始终如一地勤奋学习，终于最后写成了名垂千古的史学巨著《资治通鉴》。这不禁让老师想到了大发明家爱迪生的一个经典公式——[出示]成功=一分天才+九十九分血汗（齐读）
司马光成功的例子证明了——通往理想境界的桥梁是勤奋。
3.学习第三自然段
可是，并不是所有的人都像司马光一样天资聪明，像童第周，他17岁才进中学，基础差，起步晚，他有没有实现自己的理想呢？
他手中的鲜花是什么？他又是怎么浇灌的呢？
（1）童第周完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。
（2）童第周从哪几个方面作出了努力，让他取得了如此的成就？
相机补充：没有电灯，他就在阴暗的院子利用天然光在显微镜下从事切割和分离卵子的工作；没有培养胚胎的玻璃器皿，就用粗陶酒杯代替，所用的显微解剖器只是一根自己拉的极细的玻璃丝；试验用的材料蛙卵都是自己从野外采集来的。就在这样简陋的“实验室”里，童第周和他的同事完成了高难度的青蛙卵剥离手术。
（3）此时，如果你是童第周欧洲生物学界的朋友，你想对他说什么？难怪著名的数学家华罗庚会说：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。
小结：童第周成功的例子也证明——通往理想境界的桥梁是勤奋。其实，不论天资聪明的人还是基础比较差的人，只要勤奋，都可以成才。
4.为什么要举他们的例子？
学生交流
教师小结：用最具有代表性的，众所周知的事实来表达自己的观点，才会更具有说服力。
第三板块：延伸与拓展
不管你有多聪明，也不管你基础多差，都要靠努力，靠勤奋，才会成功。除了司马光，童第周外，你还知道哪些名人勤奋好学的事例？
第四板块：布置作业
