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《认一认５》共有１６个汉字，第二课时的教学目标是能够正确认识后16个汉字，能够读准字音，分清字形，根据图画，初步了解这些字的意思。 低年级的孩子活泼好动。颜色、声音、动作等会引起他们的注意，令他们产生浓厚的兴趣。他们在学习过程中，易受情感因素的影响。单纯的识字会使他们感到枯燥乏味，如果在教学中顺应儿童的心理，创设新奇有趣的识字情景，便能激发学生识字的兴趣，使他们尽快地全身心地投入到识字教学的过程中，在不知不觉中体验识字的乐趣。根据本课的教学内容我编了一个警察和警犬卡尔抓获了捕杀野生动物的犯罪分子的故事，通过多媒体课件创设学习情境，同时渗透保护野生动物的教育，引导同学们和小动物做朋友，把八个汉字贯穿于故事情境当中，让学生感受到学习的乐趣。 | 