①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问也就都对她说了。
       ②过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
       ③“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
       ④我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
       ⑤这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功，她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
       ⑥这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。（选自鲁迅《阿长与《山海经》》）
1、当阿长问《山海经》是怎么一回事时，“我”是怎样想的？表明了“我”的什么心理？
                                                                                                                                                           
2、当阿长买来《山海经》时，“我”有什么反应？
                                                                                                                                                           
3、你是怎样理解文中说的阿长“确有伟大的神力”？
                                                                                                                                                           
4、第④段中画线的句子用了什么修辞手法？有何表达效果？
                                                                                                                                                            

参考答案：

1、“我”知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。     看不起。
2、似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。
3、阿长，一个没有文化的粗人，做了别人完成不了的事情，满足了我的心愿，因此我觉得她有伟大的神力。（意思对即可）
4、比喻。形象地表达了“我”听到这个消息时震惊的情态，强化了“出乎意料”的表达效果。 （意思对即可）

       ①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问也就都对她说了。
       ②过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
       ③“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
       ④我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
       ⑤这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功，她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
       ⑥这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。（选自鲁迅《阿长与《山海经》》）
1、当阿长问《山海经》是怎么一回事时，“我”是怎样想的？表明了“我”的什么心理？
                                                                                                                                                           
2、当阿长买来《山海经》时，“我”有什么反应？
                                                                                                                                                           
3、你是怎样理解文中说的阿长“确有伟大的神力”？
                                                                                                                                                           
4、第④段中画线的句子用了什么修辞手法？有何表达效果？
                                                                                                                                                            

参考答案：

1、“我”知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。     看不起。
2、似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。
3、阿长，一个没有文化的粗人，做了别人完成不了的事情，满足了我的心愿，因此我觉得她有伟大的神力。（意思对即可）
4、比喻。形象地表达了“我”听到这个消息时震惊的情态，强化了“出乎意料”的表达效果。 （意思对即可）