（三）教学相长（6分）
虽有嘉肴，弗食不知其旨①也；虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困②。知不足，然后能自反也；知困，然后自强也。故曰：教学相长也。——《礼记》
【注释】①旨：美味   ②困：不透彻
小题1:．解释下列句中划线的字。（2分）
（1） 虽有至道（  ▲      ）                  
（2）弗学不知其善也（   ▲     ）  
小题2:．翻译句子。（2分）
学然后知不足，教然后知困。
小题3:．请用原文填空。（2分）本文论述了   ▲   与     ▲     的关系问题，说明了       ▲       的道理。

参考答案：

小题1:（2分）（1）即使     （2）好
小题1:（2分）译文：学然后才知道自己的欠缺，教然后才知道自己理解得不透
小题1:（4分）嘉肴弗食不知其旨（1分），至道，弗学不知其善（1分），教（0.5
分），学（0.5分），教学相长（1分）
略

（三）教学相长（6分）
虽有嘉肴，弗食不知其旨①也；虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困②。知不足，然后能自反也；知困，然后自强也。故曰：教学相长也。——《礼记》
【注释】①旨：美味   ②困：不透彻
小题1:．解释下列句中划线的字。（2分）
（1） 虽有至道（  ▲      ）                  
（2）弗学不知其善也（   ▲     ）  
小题2:．翻译句子。（2分）
学然后知不足，教然后知困。
小题3:．请用原文填空。（2分）本文论述了   ▲   与     ▲     的关系问题，说明了       ▲       的道理。

参考答案：

小题1:（2分）（1）即使     （2）好
小题1:（2分）译文：学然后才知道自己的欠缺，教然后才知道自己理解得不透
小题1:（4分）嘉肴弗食不知其旨（1分），至道，弗学不知其善（1分），教（0.5
分），学（0.5分），教学相长（1分）
略