文言文阅读完成小题。（共16分）
《三 峡》(郦道元)
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”
小题1:解释下列句中划线的词。(4分)
(1) 空谷传响               (2) 林寒涧肃               
(3) 属引凄异               (4) 乘奔御风不以疾也           
小题2:翻译下面文言语句。(4分)
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
清荣峻茂，良多趣味。
小题3:填空：文中用“                                   ”描绘了山形的挺拔险峻，用“                                           ”写尽了深秋的凄婉幽美。(4分)
小题4:昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。(4分)

参考答案：


小题1:(1)回声 (2)寂静  (3)连续  (4)快
小题2:①极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，有悬泉瀑布飞流冲荡。 ②江水清澈，两岸山峰高峻、草木茂盛，确实（实在）趣味无穷。
小题3:重岩叠嶂，隐天蔽日   林寒涧肃，常有高猿长啸(4分，每处1分)
小题4:各位旅客，欢迎你们来三峡观光。七百里三峡，雄奇险拔，清幽秀丽，四季美景风格迥异。春冬之时，潭水碧绿，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飞悬；夏季水涨，江流汹涌；秋景凄寒，猿鸣哀转。走进三峡人家，品尝金黄蜜桔；登上三峡大坝，感受磅礴气势。多情的三峡风光，热情的三峡人民，欢迎各位常游此地。

小题1:试题分析：（1）响，今义，声音；古义，回声。（2）肃，今义，肃杀、严肃；古义，寂静。（3）属，今义，属于；古义，连续。（4）疾，今义，疾病；古义，快。
点评：文言实词的考查，最常见的命题形式是，指定文中若干个词让考生作解释。要求解释的词，一般为常见实词，通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，往往是命题的重点，当然也应该成为同学们备考的重点。在理解时，除了根据具体的语境，还要注意一些字的特殊用法。
小题2:
试题分析：翻译（1）时，注意“绝是极的意思，漱是冲荡的意思”，还要补充出省略的“于”在。翻译（2）句时，注意“良是的确的意思”，还要注意“清、荣、峻、茂”的描写对象。
点评：文言翻译是文言文阅读的必考题。文言翻译的标准是三个字：信、达、雅。对于初中生而言，能达到前两个标准“信”（准确无误）和“达”（通顺流畅）就很不错了。因为中考要求文言翻译要直译，讲究字字落实，特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高。
小题3:
试题分析：“重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月”分析出“山的挺拔险峻”；“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”分析出“景色的凄婉幽美”。
点评：本文主要写的是三峡的景色，通过具体的描写以及一定的写作手法来表现三峡的特点。如本文主要运用了“侧面烘托”的手法来表现山的高峻挺拔。
小题4:
试题分析：如今因三峡工程让三峡文明于世，吸引了无数的游客前来观光。作为导游，在向游客介绍的时候，要注意“三峡风景的特点、三峡时代的变迁”等，同时，还要注意“语言的连贯以及语言的生动性”。
点评：导游的服务内容含向导、讲解服务与生活服务三大块，其中导游讲解服务占着很重要的位置。游客对于区域文化、民族风情、地理历史文化的了解完全靠导游的语言讲解去认识与了解。可想而知，导游词解说的重要性。

文言文阅读完成小题。（共16分）
《三 峡》(郦道元)
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”
小题1:解释下列句中划线的词。(4分)
(1) 空谷传响               (2) 林寒涧肃               
(3) 属引凄异               (4) 乘奔御风不以疾也           
小题2:翻译下面文言语句。(4分)
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
清荣峻茂，良多趣味。
小题3:填空：文中用“                                   ”描绘了山形的挺拔险峻，用“                                           ”写尽了深秋的凄婉幽美。(4分)
小题4:昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。(4分)

参考答案：


小题1:(1)回声 (2)寂静  (3)连续  (4)快
小题2:①极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，有悬泉瀑布飞流冲荡。 ②江水清澈，两岸山峰高峻、草木茂盛，确实（实在）趣味无穷。
小题3:重岩叠嶂，隐天蔽日   林寒涧肃，常有高猿长啸(4分，每处1分)
小题4:各位旅客，欢迎你们来三峡观光。七百里三峡，雄奇险拔，清幽秀丽，四季美景风格迥异。春冬之时，潭水碧绿，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飞悬；夏季水涨，江流汹涌；秋景凄寒，猿鸣哀转。走进三峡人家，品尝金黄蜜桔；登上三峡大坝，感受磅礴气势。多情的三峡风光，热情的三峡人民，欢迎各位常游此地。

小题1:试题分析：（1）响，今义，声音；古义，回声。（2）肃，今义，肃杀、严肃；古义，寂静。（3）属，今义，属于；古义，连续。（4）疾，今义，疾病；古义，快。
点评：文言实词的考查，最常见的命题形式是，指定文中若干个词让考生作解释。要求解释的词，一般为常见实词，通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，往往是命题的重点，当然也应该成为同学们备考的重点。在理解时，除了根据具体的语境，还要注意一些字的特殊用法。
小题2:
试题分析：翻译（1）时，注意“绝是极的意思，漱是冲荡的意思”，还要补充出省略的“于”在。翻译（2）句时，注意“良是的确的意思”，还要注意“清、荣、峻、茂”的描写对象。
点评：文言翻译是文言文阅读的必考题。文言翻译的标准是三个字：信、达、雅。对于初中生而言，能达到前两个标准“信”（准确无误）和“达”（通顺流畅）就很不错了。因为中考要求文言翻译要直译，讲究字字落实，特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高。
小题3:
试题分析：“重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月”分析出“山的挺拔险峻”；“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”分析出“景色的凄婉幽美”。
点评：本文主要写的是三峡的景色，通过具体的描写以及一定的写作手法来表现三峡的特点。如本文主要运用了“侧面烘托”的手法来表现山的高峻挺拔。
小题4:
试题分析：如今因三峡工程让三峡文明于世，吸引了无数的游客前来观光。作为导游，在向游客介绍的时候，要注意“三峡风景的特点、三峡时代的变迁”等，同时，还要注意“语言的连贯以及语言的生动性”。
点评：导游的服务内容含向导、讲解服务与生活服务三大块，其中导游讲解服务占着很重要的位置。游客对于区域文化、民族风情、地理历史文化的了解完全靠导游的语言讲解去认识与了解。可想而知，导游词解说的重要性。