师旷论学
       晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？” 平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？” 师旷曰：“盲臣安敢戏其君？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明，孰与昧行（在黑暗中走路）乎？” 平公曰：“善哉！”
1． 解释下列句中划线的词。
      ① 臣安敢戏其君（            ）
      ② 何不炳烛乎（            ）
2．文中师旷用了三个比喻，意在说明一个什么道理？
  _________________________________________________________________________________________

参考答案：
1．①怎么；
     ②点燃蜡烛
2．一个人要有活到才老学到老的精神。（意思对即可）

师旷论学
       晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？” 平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？” 师旷曰：“盲臣安敢戏其君？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明，孰与昧行（在黑暗中走路）乎？” 平公曰：“善哉！”
1． 解释下列句中划线的词。
      ① 臣安敢戏其君（            ）
      ② 何不炳烛乎（            ）
2．文中师旷用了三个比喻，意在说明一个什么道理？
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参考答案：
1．①怎么；
     ②点燃蜡烛
2．一个人要有活到才老学到老的精神。（意思对即可）