陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中,过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君要不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之,元方入门不顾。
小题1:解释句中划线的词(2分)
①陈太丘与友期行。(        ) 　　　　 ②元方入门不顾（　 　　）
小题2:翻译句子（3分）
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
                                                                          
小题3:文章结尾“元方入门不顾”是否失礼？谈谈你的看法。(3分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

参考答案：

小题1:（2分）（1）约定（2）回头看
小题2:（3分）您中午不到，就是不讲信用；对人家的儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。
小题3:（3分）知错了，就该原谅他；对一个七岁的孩子不应求全责备。（意思对即可）

小题1:试题分析:期是约定的意思，有成语不期而遇中的期就是这种用法。顾在这里是回头看的意思。
点评：要确定文言实词在具体语境中的含义，不仅要靠平时的积累，还要在积累的基础上掌握一些推断词义的方法。
小题2:试题分析:日中是中午的意思，无信：没有信用。
点评：理解并翻译文言句子时，既要注意顾及全篇，又要字斟句酌，还注意落实一些重点词语。特别要注意一些特殊的文言现象，如通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等。翻译的句式要和原文一致。
小题3:试题分析:可以谈失礼，也可以谈不失礼，要说出自己的理由。失礼，友人已经认错了，就应该原谅他。不失礼，友人错在先。
点评：表达自己的观点和看法，要根据题干的要求，说出自己的观点，然后再说出支撑这些观点的理由和依据。

陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中,过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君要不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之,元方入门不顾。
小题1:解释句中划线的词(2分)
①陈太丘与友期行。(        ) 　　　　 ②元方入门不顾（　 　　）
小题2:翻译句子（3分）
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
                                                                          
小题3:文章结尾“元方入门不顾”是否失礼？谈谈你的看法。(3分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

参考答案：

小题1:（2分）（1）约定（2）回头看
小题2:（3分）您中午不到，就是不讲信用；对人家的儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。
小题3:（3分）知错了，就该原谅他；对一个七岁的孩子不应求全责备。（意思对即可）

小题1:试题分析:期是约定的意思，有成语不期而遇中的期就是这种用法。顾在这里是回头看的意思。
点评：要确定文言实词在具体语境中的含义，不仅要靠平时的积累，还要在积累的基础上掌握一些推断词义的方法。
小题2:试题分析:日中是中午的意思，无信：没有信用。
点评：理解并翻译文言句子时，既要注意顾及全篇，又要字斟句酌，还注意落实一些重点词语。特别要注意一些特殊的文言现象，如通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等。翻译的句式要和原文一致。
小题3:试题分析:可以谈失礼，也可以谈不失礼，要说出自己的理由。失礼，友人已经认错了，就应该原谅他。不失礼，友人错在先。
点评：表达自己的观点和看法，要根据题干的要求，说出自己的观点，然后再说出支撑这些观点的理由和依据。