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阅读下面的文言文,完成1—4题。《秋水》秋水时至,百川灌河;泾流之
阅读下面的文言文,完成1—4题。《秋水》秋水时至,百川灌河;泾流之
信息发布者:香草
阅读下面的文言文,完成1—4题。
《秋水》
秋水时至,百川灌河;泾流之大,两涘渚崖之间不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰,‘闻道百,以为莫己若’者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,始吾弗信;今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣,吾长见笑于大方之家。”
1.对下列句中加横线词语的解释,不正确的一项是:
[ ]
A.两涘渚崖之间 涘:水边
B.河伯始旋其面目 旋:掉转
C.吾非至于子之门则殆矣 殆:危险
D.吾长见笑于大方之家 见:看见
2.下列各组加横线词意思相同的一组的是:
[ ]
A.我之谓也 何陋之有
B.以天下之美为尽在已 以君之力,曾不能损魁父之丘
C.闻道百 不能称前时之闻
D.望洋向若而叹曰 岂若吾乡邻之旦旦有是哉
3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
[ ]
A.本文是一篇寓言故事,通篇设喻说明哲理。在写河神认识的前后变化时,运用了对比的手法。如
将黄河的壮阔与北海的广阔作比较,还将河伯前后的认识作了对比。
B.“望洋兴叹”和“贻笑大方”两个成语都出自本文,前者本义是指因力量或条件达不到而感叹无
可奈何,后者的本义是被道德修养高的人笑话。
C.“焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己”写河伯的骄傲自满,一个“天下”,一个“尽”,把
河伯踌躇满志,飘飘然的神态写得淋漓尽致。
D.本文以河神见海神为喻,说明个人的见识是有限的,大小都是相对的,经过比较,就会显示出自
己的不足。如果骄傲自满,就难免贻笑大方。
4.把中加横线的词和画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)且夫我尝( )闻少仲尼之闻( )而轻( )伯夷之义者,始吾弗信;
(2)‘闻道百,以为莫己若’者,我之谓也。
译文:
参考答案:
1.D;
2.A;
3.B;
4.(1)曾经;学识;认为……轻
(2)听到了上百条道理,便认为天下再没有谁能比得上自己的,说的就是我这样的人。
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