这一册的《培养良好的学习习惯》主要讲两个内容：1、读书做笔记；2、随时使用工具书。

不动笔墨不读书、读书要做好笔记是良好的学习习惯。无论是好词佳句和有关知识，还是编写读物的提纲，都可以锻炼学生动手动脑的能力。摘抄可以增加学生的积累，丰富学生的知识。

良好习惯的养成是一个长期的过程，除课上加以强调外，还要在平时的课内外活动中给予重视，做到长期坚持培养好习惯，长期训练好习惯，使学生终生受益。

这一册的《培养良好的学习习惯》主要讲两个内容：1、读书做笔记；2、随时使用工具书。

不动笔墨不读书、读书要做好笔记是良好的学习习惯。无论是好词佳句和有关知识，还是编写读物的提纲，都可以锻炼学生动手动脑的能力。摘抄可以增加学生的积累，丰富学生的知识。

良好习惯的养成是一个长期的过程，除课上加以强调外，还要在平时的课内外活动中给予重视，做到长期坚持培养好习惯，长期训练好习惯，使学生终生受益。