按要求改写句子。
1．花生具有这么多可贵品质，难道不值得赞美吗？（改为陈述句）
__________________________________________________________________________
2．谁也不能否认改革开放所取得的巨大成就。（改为反问句）
__________________________________________________________________________
3．老师拿走了放在讲桌上的教科书。（先改成“把”字句，再改成“被”字句）
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参考答案：

1．花生具有这么多可贵品质，值得赞美。
2．难道谁能否认改革开放所取得的巨大成就吗？
3．老师把放在讲桌上的教科书拿走了。
　 放在讲桌上的教科书被老师拿走了。

按要求改写句子。
1．花生具有这么多可贵品质，难道不值得赞美吗？（改为陈述句）
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2．谁也不能否认改革开放所取得的巨大成就。（改为反问句）
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3．老师拿走了放在讲桌上的教科书。（先改成“把”字句，再改成“被”字句）
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参考答案：

1．花生具有这么多可贵品质，值得赞美。
2．难道谁能否认改革开放所取得的巨大成就吗？
3．老师把放在讲桌上的教科书拿走了。
　 放在讲桌上的教科书被老师拿走了。