阅读文段，回答问题。
郑人买履
　　郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度！”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”
守株待兔
　　宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒（耒，音lěi，古代的一种农具）而守株，冀复得兔。兔不可得，而身为宋国笑。选自《韩非子.五蠹》
1．解释下列句中划线的词。
（1）先自度其足______________________
（2）吾忘持度________________________
（3）至之市__________________________
（4）而忘操之________________________
（5）反归取之________________________
（6）而身为宋国笑____________________
2．翻译下列句子。
（1）何不试之以足？
________________________________________________________
（2）宁信度，无自信也。
________________________________________________________
（3）兔走触株，折颈而死。
________________________________________________________
3．这两则寓言的主人公都犯了教条主义的错误，生搬硬套，不知变通，郑人只相信___________________，宋人把偶然当必然，认为_____________________。
4．参照下面“守株待兔”这一成语的解释方法，解释成语“郑人买履”。
　　[守株待兔]出自《韩非子.五蠹》，传说战国时宋国有一个农民，看见一只兔子撞在树根上死了，便放下手里的农具在树根旁等待，希望再得到撞死的兔子。比喻不主动地努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。
（帮帮你：交代清出处、故事情节和教育意义。故事情节要用自己的话概括，不能全文翻译。）
[郑人买履]____________________________________________
5．说说你从这两则故事中得到什么启发？
______________________________________________________

参考答案：
1．（1）量长短（2）量好的尺码（3）到……去（4）尺码（5）同“返”，返回（6）耻
2．（1）我宁可相信尺码，也不相信自己的脚。
　  （2）兔子奔跑时撞在树根上，折断脖子死了。
3 ．“略”。
4．出自《韩非子.外储说左上》，郑国某人买鞋时只相信量好的尺码，而不相信自己的脚，用来讽刺那种只顾教条而不顾当前实际情况的人。
5．处理问题不能只从以往的经验出发，而要考虑当前的客观实际情况，要具体问题具体分析，否则就会办不好事情。

阅读文段，回答问题。
郑人买履
　　郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度！”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”
守株待兔
　　宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒（耒，音lěi，古代的一种农具）而守株，冀复得兔。兔不可得，而身为宋国笑。选自《韩非子.五蠹》
1．解释下列句中划线的词。
（1）先自度其足______________________
（2）吾忘持度________________________
（3）至之市__________________________
（4）而忘操之________________________
（5）反归取之________________________
（6）而身为宋国笑____________________
2．翻译下列句子。
（1）何不试之以足？
________________________________________________________
（2）宁信度，无自信也。
________________________________________________________
（3）兔走触株，折颈而死。
________________________________________________________
3．这两则寓言的主人公都犯了教条主义的错误，生搬硬套，不知变通，郑人只相信___________________，宋人把偶然当必然，认为_____________________。
4．参照下面“守株待兔”这一成语的解释方法，解释成语“郑人买履”。
　　[守株待兔]出自《韩非子.五蠹》，传说战国时宋国有一个农民，看见一只兔子撞在树根上死了，便放下手里的农具在树根旁等待，希望再得到撞死的兔子。比喻不主动地努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。
（帮帮你：交代清出处、故事情节和教育意义。故事情节要用自己的话概括，不能全文翻译。）
[郑人买履]____________________________________________
5．说说你从这两则故事中得到什么启发？
______________________________________________________

参考答案：
1．（1）量长短（2）量好的尺码（3）到……去（4）尺码（5）同“返”，返回（6）耻
2．（1）我宁可相信尺码，也不相信自己的脚。
　  （2）兔子奔跑时撞在树根上，折断脖子死了。
3 ．“略”。
4．出自《韩非子.外储说左上》，郑国某人买鞋时只相信量好的尺码，而不相信自己的脚，用来讽刺那种只顾教条而不顾当前实际情况的人。
5．处理问题不能只从以往的经验出发，而要考虑当前的客观实际情况，要具体问题具体分析，否则就会办不好事情。