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文言文阅读。记母教铨①时,膝置书,令铨坐膝下读之。母手纺绩②,
文言文阅读。记母教铨①时,膝置书,令铨坐膝下读之。母手纺绩②,
信息发布者:香草
文言文阅读。
记母教铨①时,膝置书,令铨坐膝下读之。母手纺绩②,口授句读③。咿唔之声,与轧轧相间。儿怠,则少加夏楚④,旋复持儿泣曰:“儿及此不学,我何以见汝父!”至夜分,寒甚,母坐于床,以被覆双足,解衣以胸温儿背,共诵之。读倦,睡母怀,俄而母摇铨曰:“醒矣!”张目视母面,泪方纵横落,铨亦泣。少间,复令读。鸡鸣方卧焉……铨终学有所成,蜚声文坛。(选自蒋士铨《鸣机夜课图记》,有改动)
【注释】①〔铨〕清代著名文学家蒋士铨。②〔纺绩〕织布。③〔句读(dòu)〕句子中间停顿的地方,泛指文章。④〔夏(jià)楚〕责打。
1.把下面句子翻译成现代汉语。
母坐于床,以被覆双足,解衣以胸温儿背。
____________________________________________________
2.请根据文意,回答下面两个问题。
(1)用一个四字短语给本语段加一个较恰当的标题:_________________
(2)结合全文,说说“铨亦泣”的主要原因。
____________________________________________________
参考答案:
1.母亲坐在床上,用被子盖着我的双脚,解开衣服用胸口暖和着我的脊背。(意对即可)
2.(1)严母教子、严母陪读、母陪子读
(2)儿子为母亲深夜陪读而感动,为自己深夜睡着惭愧而哭(儿子被母亲的做法感动而哭)。
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