阅读上面的一首诗，回答问题。（6分）
小题1:情景交融是古诗词写作上的特色。请联系诗中“春江正渺茫”作简要分析。（3分）
                                                                                
小题2:这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（3分）
                                                                                

参考答案：


小题1:“春江正渺茫”写春江烟云弥漫，辽远而又含混，一如离人迷茫无奈的心绪，景中有情，情在景中，情景交融。
小题2:表达了诗人与友人离别时，怅然痛苦，依依不舍的思想情感。

小题1:
试题分析：体会诗歌的艺术技巧，就是考查对诗歌表现手法的赏析和领悟能力。因此，最好从诗歌的艺术构思入手。做这类题，学生应了解常用的修辞手法和表达手法，审清题目，分析这里所用艺术表现手法的类型。总结为：这首诗运用了情景交融表现手法，表达了诗人怎样的一种思想情感。
小题2:
试题分析：诗歌是以抒情为主的文学样式，即使是叙事诗，也是把抒发感情放在一个极其重要的位置。情感抒发是诗歌最主要的美学特征。鉴赏诗歌的情感是中考考查的重点内容之一，有客观选择题，也有主观表述题。学生应全面了解背景，把握形象内涵，体会意境特点，明确抒情方式。这里学生能理解“惜别之情”即可。

阅读上面的一首诗，回答问题。（6分）
小题1:情景交融是古诗词写作上的特色。请联系诗中“春江正渺茫”作简要分析。（3分）
                                                                                
小题2:这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（3分）
                                                                                

参考答案：


小题1:“春江正渺茫”写春江烟云弥漫，辽远而又含混，一如离人迷茫无奈的心绪，景中有情，情在景中，情景交融。
小题2:表达了诗人与友人离别时，怅然痛苦，依依不舍的思想情感。

小题1:
试题分析：体会诗歌的艺术技巧，就是考查对诗歌表现手法的赏析和领悟能力。因此，最好从诗歌的艺术构思入手。做这类题，学生应了解常用的修辞手法和表达手法，审清题目，分析这里所用艺术表现手法的类型。总结为：这首诗运用了情景交融表现手法，表达了诗人怎样的一种思想情感。
小题2:
试题分析：诗歌是以抒情为主的文学样式，即使是叙事诗，也是把抒发感情放在一个极其重要的位置。情感抒发是诗歌最主要的美学特征。鉴赏诗歌的情感是中考考查的重点内容之一，有客观选择题，也有主观表述题。学生应全面了解背景，把握形象内涵，体会意境特点，明确抒情方式。这里学生能理解“惜别之情”即可。