阅读文言文《伤仲永》，完成30-34题。(8分) 伤仲永王安石
　　金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
　　余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
　　王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人;今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?
小题1:、解释下列句中黑体词的意思。(2分)
(1)其文理皆有可观者            (2)贤于材人远矣                  
小题2:、下列句中加点词的意思相同的一项是(   ) (1分) A．仲永之通悟，受之天也初极狭，才通人B．未尝识书具默而识之
C．父异焉，借旁近与之渔人甚异之D．忽啼求之予尝求古仁人之心
小题3:将下面句子翻译成现代汉语。(2分)
卒之为众人，则其受于人者不至也。译文：                                    
小题4:、课文内容理解填空。(1分)
本文借事说理，以方仲永天资非凡却“           ”，最终“泯然众人”的实例，说明              。
小题5:、在课后“‘仲永泯然众人’谁之过”的讨论中，大家一致认为“‘仲永泯然众人’父之过”，请你结合文意，谈谈“父之过”的理由。(2分)

参考答案：

小题1:(1)文采和道理;(2)胜过、超过。 (2分)；
小题1:C (1分)
小题1:.(他)最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。(2分)“卒”“众人”“受于人”“不至”必须译正确，译错一处扣0.5分)；
小题1:受于人者不至;后天教育对成才的重要性。 (1分。每空0.5分)；
小题1:因为仲永的父亲“利其然也，日扳仲永环谒于邑人”，贪图钱财(贪图小利)，目光短浅，而“不使学”，从而使方仲永失去后天学习的有利时机。(结合原文1分，说出理由1分，共2分)；
略

阅读文言文《伤仲永》，完成30-34题。(8分) 伤仲永王安石
　　金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
　　余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
　　王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人;今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?
小题1:、解释下列句中黑体词的意思。(2分)
(1)其文理皆有可观者            (2)贤于材人远矣                  
小题2:、下列句中加点词的意思相同的一项是(   ) (1分) A．仲永之通悟，受之天也初极狭，才通人B．未尝识书具默而识之
C．父异焉，借旁近与之渔人甚异之D．忽啼求之予尝求古仁人之心
小题3:将下面句子翻译成现代汉语。(2分)
卒之为众人，则其受于人者不至也。译文：                                    
小题4:、课文内容理解填空。(1分)
本文借事说理，以方仲永天资非凡却“           ”，最终“泯然众人”的实例，说明              。
小题5:、在课后“‘仲永泯然众人’谁之过”的讨论中，大家一致认为“‘仲永泯然众人’父之过”，请你结合文意，谈谈“父之过”的理由。(2分)

参考答案：

小题1:(1)文采和道理;(2)胜过、超过。 (2分)；
小题1:C (1分)
小题1:.(他)最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。(2分)“卒”“众人”“受于人”“不至”必须译正确，译错一处扣0.5分)；
小题1:受于人者不至;后天教育对成才的重要性。 (1分。每空0.5分)；
小题1:因为仲永的父亲“利其然也，日扳仲永环谒于邑人”，贪图钱财(贪图小利)，目光短浅，而“不使学”，从而使方仲永失去后天学习的有利时机。(结合原文1分，说出理由1分，共2分)；
略