物品介绍：枸杞
　　生1：我来。老师们好，我今天给大家带来了一大批人间珍宝——枸杞。它色泽呈红色，颗粒饱满，可以泡茶饮用，可以泡酒饮用，里边含有丰富的微量元素，是自己享用的好饮品，也是馈赠亲朋的首选礼物。
　　生2：我想问问大人和小孩都适宜吗？
　　生1：是的，老少皆宜。
　　生3：哦，那我可以看看产品吗？
　　生1：当然可以。我们公司有相关的传单，你可以详细读一读。
　　生3：那我看看了解一下吧！
　　生1：好的，如果你有需要可以联系我们，电话：6375025
　　师：这位推销员怎么样？
　　生1：我认为这位推销员对产品不是很了解。我给他提个建议，在充分了解产品后，再给大家介绍。
　　师：准备不够充分。那大家评选一下，谁是我们今天最佳推销员呢？
　　（学生讨论，选出优秀推销员）
　　师：那今天的优秀推销同就是他了，大家同意吧！
　　生：（齐声）同意。
　　师：大家想一想通过这节课的学习，你学到了什么？
　　生1：通过学习，我知道了要清楚地介绍事物，要从事物的特点、颜色、外形、功能、作用、使用时注意什么、味道等方面来介绍。
　　生2：介绍事物要使用恰当的说明方法和一些修辞。
　　生3：我还知道了推销员应该怎样来做，应该注意什么。
　　师：看来同学们的收获真大，这节课就上到这里！下课，谢谢大家的合作！

　　物品介绍：枸杞
　　生1：我来。老师们好，我今天给大家带来了一大批人间珍宝——枸杞。它色泽呈红色，颗粒饱满，可以泡茶饮用，可以泡酒饮用，里边含有丰富的微量元素，是自己享用的好饮品，也是馈赠亲朋的首选礼物。
　　生2：我想问问大人和小孩都适宜吗？
　　生1：是的，老少皆宜。
　　生3：哦，那我可以看看产品吗？
　　生1：当然可以。我们公司有相关的传单，你可以详细读一读。
　　生3：那我看看了解一下吧！
　　生1：好的，如果你有需要可以联系我们，电话：6375025
　　师：这位推销员怎么样？
　　生1：我认为这位推销员对产品不是很了解。我给他提个建议，在充分了解产品后，再给大家介绍。
　　师：准备不够充分。那大家评选一下，谁是我们今天最佳推销员呢？
　　（学生讨论，选出优秀推销员）
　　师：那今天的优秀推销同就是他了，大家同意吧！
　　生：（齐声）同意。
　　师：大家想一想通过这节课的学习，你学到了什么？
　　生1：通过学习，我知道了要清楚地介绍事物，要从事物的特点、颜色、外形、功能、作用、使用时注意什么、味道等方面来介绍。
　　生2：介绍事物要使用恰当的说明方法和一些修辞。
　　生3：我还知道了推销员应该怎样来做，应该注意什么。
　　师：看来同学们的收获真大，这节课就上到这里！下课，谢谢大家的合作！