句子变换。   
1．陈老师收到了这封信。(改变词序，句意不变)
                                                                                                                                      
2．我救活了这只机灵可爱的小鸟。(改为“把”字句和“被”字句)
     (1)                                                                                                                           
     (2)                                                                                                                           
3．珍妮看到了蝴蝶。(把“这天，彩色的，不少的”放在句子中合适的位置，使句子更具体)
                                                                                                                                         
4．改反问句为陈述句。   
     难道不是你约请的音乐老师吗？
                                                                                                                                      
5．它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。(用画线的词仿写句子)
                                                                                                                                       

参考答案：
1．这封信陈老师收到了。   
2．(1)我把这只机灵可爱的小鸟救活了。   
     (2)这只机灵可爱的小鸟被我救活了。  
3．这天，珍妮看到了不少的彩色的蝴蝶。     
4．是你约请的音乐老师。
5．他一放学，就开始写作业。(不唯一)

句子变换。   
1．陈老师收到了这封信。(改变词序，句意不变)
                                                                                                                                      
2．我救活了这只机灵可爱的小鸟。(改为“把”字句和“被”字句)
     (1)                                                                                                                           
     (2)                                                                                                                           
3．珍妮看到了蝴蝶。(把“这天，彩色的，不少的”放在句子中合适的位置，使句子更具体)
                                                                                                                                         
4．改反问句为陈述句。   
     难道不是你约请的音乐老师吗？
                                                                                                                                      
5．它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。(用画线的词仿写句子)
                                                                                                                                       

参考答案：
1．这封信陈老师收到了。   
2．(1)我把这只机灵可爱的小鸟救活了。   
     (2)这只机灵可爱的小鸟被我救活了。  
3．这天，珍妮看到了不少的彩色的蝴蝶。     
4．是你约请的音乐老师。
5．他一放学，就开始写作业。(不唯一)