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译林小学英语Unit4单元测试

班级_______姓名_______ 学号________得分_________

听力部分（38分）

一、听录音，根据所听内容的顺序给图片标序号。（8分）

（   ）         （    ）        （   ）          （    ）

二、听录音，将所听内容的序号填在题前括号内。（10分）

(    ) 1. A. she        B. he         C. it

(    ) 2. A. morning    B.afternoon   C. evening

(    ) 3. A. I          B. my        C.me

(    ) 4. A. are        B. am         C. yes

(    ) 5. A. father      B. mother      C. brother

(    ) 6. A. grandpa    B. grandma    C. mother

(    ) 7. A. this        B.is          C. sister

(    ) 8. A. Aa         B. Rr        C. Ll

(    ) 9. A. bcd        B. edc         C. bed

(    ) 10. A. HFGI     B. JFGL        C. FHGL

三、听录音，判断下列中文与你所听到的内容意思是否一致，相符的打“√”，不相符的打“×”，听两遍。(10分)

(    ) 1. 下午好，李老师。

(    ) 2. 你是王兵吗？

(    ) 3. 这是我的爷爷。

(    ) 4. 再见，爸爸。

(    ) 5. 他是我的朋友，蒂姆。

四、听录音，根据所听内容，选择正确的应答，听两遍。（10分）

(    ) 1. A. Goodbye, teacher.   B. Goodbye, my friend.

(    ) 2. A. She is my sister.     B. He is my brother.

(    ) 3. A. Hello.             B. Good morning.

(    ) 4. A. He’s Wang Bing.    B. Yes, I am.

(    ) 5. A. Hello, Helen.       B.Hello, Mike.

笔试部分（62分）

五、选出不同类的词，将序号填在题前括号内。（5分）

(    ) 1. A. she        B. he         C. goodbye

(    ) 2. A. morning    B.afternoon   C. good

(    ) 3. A. I          B. my        C.you

(    ) 4. A. are        B. am         C. yes

(    ) 5. A. father      B. family      C. brother

六、按要求写单词。（10分）

1. my family     2. myfather

3. my mother      4. This is…  

5. She’s my sister.6. my grandpa

7. This is me.  8. Good evening.

9. This is my brother, Tim. 10. Goodbye,class.

七、选择填空。（12分）

(    ) 1. 早上10点见到李老师，如何向老师问候？

A. Good morning,Miss Li.      B. Li, good morning.

C. Good afternoon,Miss Li.

(    ) 2. 你想知道对方是不是杨玲，应该说：

A. Hello, YangLing.          B. Hi, I’m Yang Ling.   

C. Are you Yang　Ling？

(    ) 3．别人问你是不是刘涛，你可以回答：

A. No, I’mnot.      B. Hello.          C. Good morning.

(    ) 4. 你想与迈克告别时应该说：

A  Hello，Mike    B Goodbye，Mike   C Are you Mike？

(    ) 5. 当你想问别人她是谁时，你可以说：

A. Who’s she?     B. Who are you?    C. Who is he?

(    ) 6. 当你想向妈妈介绍Mike是自己的朋友时，你可以说：

A. He’s Mike.    B. She’s my friend.   C. He’s my friend, Mike.

(    ) 7. 当Yang Ling去新学校上学，她想向新同学介绍自己，可以说：

A. This is YangLing.  B. Hi，I’m Yang Ling.  C.Hi, Yang Ling.

(    ) 8. ____ is my friend, Mike.

A. He         B. She            C. It

(    ) 9. I _____ Helen. She ____ my friend,Yang Ling.

A. are, is       B. is, am          C. am, is

(    ) 10. She is _____ mother.

A. I            B. my           C. Me

(    ) 11. —Goodbye,Miss Li.—_______

A. Yes, I am.     B. Good morning.   C. Goodbye.

(    ) 12. I’m Helen. Tim is my_______.

A. sister        B. father      C. brother

八、从Ⅱ栏中找出与Ⅰ栏相对应的答句，将其序号填在题前括号内。（5分）

(   )  1、Good morning，MissLi.         A. No, I’m not.

(   )  2、Are you John?                  B. Hi, I’m Yang Ling.

(   )  3、Good afternoon, Sam.            C.Goodbye, class.  

(   )  4、Goodbye，MissLi.              D. Good afternoon, Bobby.

(   )  5、Hi, I’m Helen.                  E. Good morning, class.

九、连词成句，将序号填在横线上。（10分）

1.       evening,Good, Mike ( , .)

      ①       ②    ③          __________________________.

2.      This, sister,  my,  is( . )

①    ②     ③    ④       __________________________.

3.       you,Wang Bing, Are ( ? )

①     ②     ③         __________________________ ?

4.  am ,   I,      not ,   No(, . )

①    ②     ③    ④    __________________________.

5.  friend,  is,   He, my ( . )

①    ②     ③    ④       __________________________.

十、字母关（共20分）

（一）按字母表顺序默写Hh—Ww的大小写。(11分)

file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image015.gif

file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image016.gif

（二） 写出下列字母的左邻右舍。(4分)

file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image018.jpgJjfile:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image018.jpg     file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image018.jpgMmfile:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image018.jpg  

（三）写出所给字母组合对应的大小写。（5分）

CDMA                kg                NAME               

file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image019.jpg     file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image019.jpg      file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image019.jpg   

   can                HIKE

file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image019.jpg      file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image019.jpg

听力答案

一、听录音，根据所听内容的顺序给图片标序号，听一遍。

1. grandpa 2.father 3.brother 4. She’s my friend, Yang Ling.

5. sister  6. grandma 7. He’s my friend, Mike.8.Goodbye, class.

二、听录音，将所听内容的序号填在题前括号内，听一遍。

1. she  2. afternoon 3. me  4. am  5. father   

6. grandpa  7. sister 8. Rr  9. bed  10. FHGL   

三、听录音，判断下列中文与你所听到的内容意思是否一致，相符的打“√”，不相符的打“×”，听两遍。

1. Good evening,Miss Li.

2. Are you WangBing?

3. This is mygrandma.

4. Goodbye, father.

5. She is myfriend, Tim.

四、听录音，根据所听内容，选择正确的应答，听两遍。

1. Goodbye, class.

2. Who’s she?

3. Good morning,Miss Li.

4. Are you WangBing?

5. He’s mybrother, Mike.

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译林小学英语Unit4单元测试

班级_______姓名_______ 学号________得分_________

听力部分（38分）

一、听录音，根据所听内容的顺序给图片标序号。（8分）

（   ）         （    ）        （   ）          （    ）

二、听录音，将所听内容的序号填在题前括号内。（10分）

(    ) 1. A. she        B. he         C. it

(    ) 2. A. morning    B.afternoon   C. evening

(    ) 3. A. I          B. my        C.me

(    ) 4. A. are        B. am         C. yes

(    ) 5. A. father      B. mother      C. brother

(    ) 6. A. grandpa    B. grandma    C. mother

(    ) 7. A. this        B.is          C. sister

(    ) 8. A. Aa         B. Rr        C. Ll

(    ) 9. A. bcd        B. edc         C. bed

(    ) 10. A. HFGI     B. JFGL        C. FHGL

三、听录音，判断下列中文与你所听到的内容意思是否一致，相符的打“√”，不相符的打“×”，听两遍。(10分)

(    ) 1. 下午好，李老师。

(    ) 2. 你是王兵吗？

(    ) 3. 这是我的爷爷。

(    ) 4. 再见，爸爸。

(    ) 5. 他是我的朋友，蒂姆。

四、听录音，根据所听内容，选择正确的应答，听两遍。（10分）

(    ) 1. A. Goodbye, teacher.   B. Goodbye, my friend.

(    ) 2. A. She is my sister.     B. He is my brother.

(    ) 3. A. Hello.             B. Good morning.

(    ) 4. A. He’s Wang Bing.    B. Yes, I am.

(    ) 5. A. Hello, Helen.       B.Hello, Mike.

笔试部分（62分）

五、选出不同类的词，将序号填在题前括号内。（5分）

(    ) 1. A. she        B. he         C. goodbye

(    ) 2. A. morning    B.afternoon   C. good

(    ) 3. A. I          B. my        C.you

(    ) 4. A. are        B. am         C. yes

(    ) 5. A. father      B. family      C. brother

六、按要求写单词。（10分）

1. my family     2. myfather

3. my mother      4. This is…  

5. She’s my sister.6. my grandpa

7. This is me.  8. Good evening.

9. This is my brother, Tim. 10. Goodbye,class.

七、选择填空。（12分）

(    ) 1. 早上10点见到李老师，如何向老师问候？

A. Good morning,Miss Li.      B. Li, good morning.

C. Good afternoon,Miss Li.

(    ) 2. 你想知道对方是不是杨玲，应该说：

A. Hello, YangLing.          B. Hi, I’m Yang Ling.   

C. Are you Yang　Ling？

(    ) 3．别人问你是不是刘涛，你可以回答：

A. No, I’mnot.      B. Hello.          C. Good morning.

(    ) 4. 你想与迈克告别时应该说：

A  Hello，Mike    B Goodbye，Mike   C Are you Mike？

(    ) 5. 当你想问别人她是谁时，你可以说：

A. Who’s she?     B. Who are you?    C. Who is he?

(    ) 6. 当你想向妈妈介绍Mike是自己的朋友时，你可以说：

A. He’s Mike.    B. She’s my friend.   C. He’s my friend, Mike.

(    ) 7. 当Yang Ling去新学校上学，她想向新同学介绍自己，可以说：

A. This is YangLing.  B. Hi，I’m Yang Ling.  C.Hi, Yang Ling.

(    ) 8. ____ is my friend, Mike.

A. He         B. She            C. It

(    ) 9. I _____ Helen. She ____ my friend,Yang Ling.

A. are, is       B. is, am          C. am, is

(    ) 10. She is _____ mother.

A. I            B. my           C. Me

(    ) 11. —Goodbye,Miss Li.—_______

A. Yes, I am.     B. Good morning.   C. Goodbye.

(    ) 12. I’m Helen. Tim is my_______.

A. sister        B. father      C. brother

八、从Ⅱ栏中找出与Ⅰ栏相对应的答句，将其序号填在题前括号内。（5分）

(   )  1、Good morning，MissLi.         A. No, I’m not.

(   )  2、Are you John?                  B. Hi, I’m Yang Ling.

(   )  3、Good afternoon, Sam.            C.Goodbye, class.  

(   )  4、Goodbye，MissLi.              D. Good afternoon, Bobby.

(   )  5、Hi, I’m Helen.                  E. Good morning, class.

九、连词成句，将序号填在横线上。（10分）

1.       evening,Good, Mike ( , .)

      ①       ②    ③          __________________________.

2.      This, sister,  my,  is( . )

①    ②     ③    ④       __________________________.

3.       you,Wang Bing, Are ( ? )

①     ②     ③         __________________________ ?

4.  am ,   I,      not ,   No(, . )

①    ②     ③    ④    __________________________.

5.  friend,  is,   He, my ( . )

①    ②     ③    ④       __________________________.

十、字母关（共20分）

（一）按字母表顺序默写Hh—Ww的大小写。(11分)

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file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image016.gif

（二） 写出下列字母的左邻右舍。(4分)

file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image018.jpgJjfile:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image018.jpg     file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image018.jpgMmfile:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image018.jpg  

（三）写出所给字母组合对应的大小写。（5分）

CDMA                kg                NAME               

file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image019.jpg     file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image019.jpg      file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image019.jpg   

   can                HIKE

file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image019.jpg      file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image019.jpg

听力答案

一、听录音，根据所听内容的顺序给图片标序号，听一遍。

1. grandpa 2.father 3.brother 4. She’s my friend, Yang Ling.

5. sister  6. grandma 7. He’s my friend, Mike.8.Goodbye, class.

二、听录音，将所听内容的序号填在题前括号内，听一遍。

1. she  2. afternoon 3. me  4. am  5. father   

6. grandpa  7. sister 8. Rr  9. bed  10. FHGL   

三、听录音，判断下列中文与你所听到的内容意思是否一致，相符的打“√”，不相符的打“×”，听两遍。

1. Good evening,Miss Li.

2. Are you WangBing?

3. This is mygrandma.

4. Goodbye, father.

5. She is myfriend, Tim.

四、听录音，根据所听内容，选择正确的应答，听两遍。

1. Goodbye, class.

2. Who’s she?

3. Good morning,Miss Li.

4. Are you WangBing?

5. He’s mybrother, Mike.