背诵课文《板桥题画二则》回答问题。
1、题画一中作者提出了哪三个阶段？各指的是什么？
________________________________________________________
2、题画一用了什么表达方式？有什么作用？
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3、题画二中说“然有成竹无成竹，其实只是一个道理”为什么这样说？
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参考答案：
1、提出了“眼中之竹”、“胸中之竹”、“手中之竹”三个阶段。“眼中之竹”指“客观物象”，“胸中之竹”是创作构思，“手中之竹”指画面形象，在艺术手法上强调了“意在笔先”。
2、本则先叙后议，强调了郑板桥作画之创意。
3、板桥作画时的变化求新。与文与可挂珠似胸有成竹不同，板 桥画竹时，虽胸无成竹，但有多年生活积累，信手拈来，亦成章法，与胸无成竹一个道理。对比中突出板桥作画的特色。
（意思对即可）

背诵课文《板桥题画二则》回答问题。
1、题画一中作者提出了哪三个阶段？各指的是什么？
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2、题画一用了什么表达方式？有什么作用？
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3、题画二中说“然有成竹无成竹，其实只是一个道理”为什么这样说？
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参考答案：
1、提出了“眼中之竹”、“胸中之竹”、“手中之竹”三个阶段。“眼中之竹”指“客观物象”，“胸中之竹”是创作构思，“手中之竹”指画面形象，在艺术手法上强调了“意在笔先”。
2、本则先叙后议，强调了郑板桥作画之创意。
3、板桥作画时的变化求新。与文与可挂珠似胸有成竹不同，板 桥画竹时，虽胸无成竹，但有多年生活积累，信手拈来，亦成章法，与胸无成竹一个道理。对比中突出板桥作画的特色。
（意思对即可）