二  繁    星

同步练习
   
    2．(1)堕  坠  (2)蓝  兰  篮  (3)萤 荧  莹   
    3．(1)C  (2)D
    4．-是“巨人”星座所显示的形状像人在跑；二是作者在船上，船在跑，所以感到星座在跑，同时也表露了作者涌动的激情。
    5．这里是说，夜里，听不到虫叫了，看不到鸟飞了……四周是一片寂静，作者用“看见”来写对夜的总体感受。
    6．一是星光和萤火虫发出的光都很微弱，二是船在海上航行，上下颠簸晃动，星星也跟着晃动，所以望星星会感到像飞舞的萤火虫。
    7．(1) ABE  (2) CDF
    8．见课文
    9．散文  巴金  小说  散文
    10．在家乡庭院纳凉的时候，最爱看天上密密麻麻的繁星；三年前在南京，每晚打开后门看蓝天上面密布的星群；如今在海上，每晚和繁星相对，躺在舱面上望星星。
    （要从整体上把握作者的思路，了解文章中所选用的材料。）
    作者主要是通过写自己的感受来写他“爱星天”的，如纳凉时看星星，使他“忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的”；又如海上看星星，“仿佛看见它们在对我霎眼”，“仿佛听见它们在小声说话”。
（写感受是这篇课文的重点内容，应认真学习作者是如何写出自己的感受的。）

二  繁    星

同步练习
   
    2．(1)堕  坠  (2)蓝  兰  篮  (3)萤 荧  莹   
    3．(1)C  (2)D
    4．-是“巨人”星座所显示的形状像人在跑；二是作者在船上，船在跑，所以感到星座在跑，同时也表露了作者涌动的激情。
    5．这里是说，夜里，听不到虫叫了，看不到鸟飞了……四周是一片寂静，作者用“看见”来写对夜的总体感受。
    6．一是星光和萤火虫发出的光都很微弱，二是船在海上航行，上下颠簸晃动，星星也跟着晃动，所以望星星会感到像飞舞的萤火虫。
    7．(1) ABE  (2) CDF
    8．见课文
    9．散文  巴金  小说  散文
    10．在家乡庭院纳凉的时候，最爱看天上密密麻麻的繁星；三年前在南京，每晚打开后门看蓝天上面密布的星群；如今在海上，每晚和繁星相对，躺在舱面上望星星。
    （要从整体上把握作者的思路，了解文章中所选用的材料。）
    作者主要是通过写自己的感受来写他“爱星天”的，如纳凉时看星星，使他“忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的”；又如海上看星星，“仿佛看见它们在对我霎眼”，“仿佛听见它们在小声说话”。
（写感受是这篇课文的重点内容，应认真学习作者是如何写出自己的感受的。）