比较阅读下面两个文段，回答问题。
　　[甲]
　　这姑娘便立起身来，左手取了梨花筒，夹在指头缝里，便丁丁当当的敲，与那弦子声音相应；右手持了鼓棰子，凝神听那弦子的节奏。忽羯鼓一声，歌喉遽发，字字清脆，声声宛转，如新莺出谷，乳燕归巢。每句七字，每段十句，或缓或急，忽高忽低；其中转换腔调之处，百变不穷，觉一切歌曲腔调俱出其下，以为观止矣。（选自《老残游记》）
　　[乙]　　　　　 致乌兰诺娃
　　　——看芭蕾舞《小夜曲》后作
　　　　　艾青
像云一样柔软，
像风一样轻，
比月亮更明亮，
比夜更宁静——
人体在太空里游行；
不是天上的仙女，   
却是人间的女神。
比梦更美，
比幻想更动人——
是劳动创造的结晶。
1．[甲]文的体裁是____________，[乙]文的体裁是________；[甲]文所写的内容是____________， [乙]文所写的内容是____________。
2．[甲]文中用什么修辞手法来表现姑娘的唱腔？写出了声音的什么特点？有什么艺术效果？
____________________________________
3．[乙]文中“是劳动创造的结晶”中的“结晶”指的应该是_____
A．女神    B．人体在太空里游行  C．乌兰诺娃  D．乌兰诺娃的芭蕾舞
4．[甲]文中画横线的句子属于什么描写？有什么作用？
____________________________________
5．你是怎么理解[乙]文中画线的句子的？
____________________________________
6．[乙]文和《观舞记》在立意上的相同点是什么？
____________________________________


参考答案：
1．小说  现代诗  唱歌  跳舞
2．比喻。写出了声音清脆宛转的特点。这样写使抽象的歌声具体形象化了。
3．D
4．侧面描写。突出了演唱者技艺高超。
5．盛赞舞蹈动作的美，给人以艺术的享受。
6．都是为了表达自己的赞美之情。

比较阅读下面两个文段，回答问题。
　　[甲]
　　这姑娘便立起身来，左手取了梨花筒，夹在指头缝里，便丁丁当当的敲，与那弦子声音相应；右手持了鼓棰子，凝神听那弦子的节奏。忽羯鼓一声，歌喉遽发，字字清脆，声声宛转，如新莺出谷，乳燕归巢。每句七字，每段十句，或缓或急，忽高忽低；其中转换腔调之处，百变不穷，觉一切歌曲腔调俱出其下，以为观止矣。（选自《老残游记》）
　　[乙]　　　　　 致乌兰诺娃
　　　——看芭蕾舞《小夜曲》后作
　　　　　艾青
像云一样柔软，
像风一样轻，
比月亮更明亮，
比夜更宁静——
人体在太空里游行；
不是天上的仙女，   
却是人间的女神。
比梦更美，
比幻想更动人——
是劳动创造的结晶。
1．[甲]文的体裁是____________，[乙]文的体裁是________；[甲]文所写的内容是____________， [乙]文所写的内容是____________。
2．[甲]文中用什么修辞手法来表现姑娘的唱腔？写出了声音的什么特点？有什么艺术效果？
____________________________________
3．[乙]文中“是劳动创造的结晶”中的“结晶”指的应该是_____
A．女神    B．人体在太空里游行  C．乌兰诺娃  D．乌兰诺娃的芭蕾舞
4．[甲]文中画横线的句子属于什么描写？有什么作用？
____________________________________
5．你是怎么理解[乙]文中画线的句子的？
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6．[乙]文和《观舞记》在立意上的相同点是什么？
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参考答案：
1．小说  现代诗  唱歌  跳舞
2．比喻。写出了声音清脆宛转的特点。这样写使抽象的歌声具体形象化了。
3．D
4．侧面描写。突出了演唱者技艺高超。
5．盛赞舞蹈动作的美，给人以艺术的享受。
6．都是为了表达自己的赞美之情。