阅读下文，回答问题。
陈太丘与友期
　　陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
1．解释下列句子中加粗的词语。
（1）与友期行   期：_____________
（2）去后乃至   去：_____________
（3）相委而去   委：_____________
（4）下车引之   引：_____________
2．将下面的句子翻译成现代汉语。
（1）对子骂父，则是无礼。
译文：___________________________________________
（2）元方入门不顾。
译文：___________________________________________
3．仿照示例，在下面的括号内补写出句子省略的内容。
示例：（陈太丘与友）期日中，（友）过中不至。
（1）太丘舍去，（        ）去后（        ）乃至。
（2）（        ）待君久不至，（        ）已去。
（3）（        ）日中不至，则是无信。
4．文中介绍“元方时年七岁”，有何用意？
答：_____________________________________________
5．请为本文另拟一个能反映故事主要内容的题目。
答：_____________________________________________

参考答案：
1．（1）约定；（2）离开；（3）丢下，舍弃；（4）拉。
2．（1）当着孩子的面骂他的父亲，就是失礼。
　 （2）元方头也不回地走进了自家的大门。
3．（1）太丘，友；（2）家君，家君；（3）君。
4．（1）交代元方年龄小，衬托元方知礼，突出元方的聪明和智慧。
　 （2）交代元方年龄小，为后文“元方入门不顾”的“无礼”埋下伏笔。
5．示例：元方辩礼。（意思对即可）

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陈太丘与友期
　　陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
1．解释下列句子中加粗的词语。
（1）与友期行   期：_____________
（2）去后乃至   去：_____________
（3）相委而去   委：_____________
（4）下车引之   引：_____________
2．将下面的句子翻译成现代汉语。
（1）对子骂父，则是无礼。
译文：___________________________________________
（2）元方入门不顾。
译文：___________________________________________
3．仿照示例，在下面的括号内补写出句子省略的内容。
示例：（陈太丘与友）期日中，（友）过中不至。
（1）太丘舍去，（        ）去后（        ）乃至。
（2）（        ）待君久不至，（        ）已去。
（3）（        ）日中不至，则是无信。
4．文中介绍“元方时年七岁”，有何用意？
答：_____________________________________________
5．请为本文另拟一个能反映故事主要内容的题目。
答：_____________________________________________

参考答案：
1．（1）约定；（2）离开；（3）丢下，舍弃；（4）拉。
2．（1）当着孩子的面骂他的父亲，就是失礼。
　 （2）元方头也不回地走进了自家的大门。
3．（1）太丘，友；（2）家君，家君；（3）君。
4．（1）交代元方年龄小，衬托元方知礼，突出元方的聪明和智慧。
　 （2）交代元方年龄小，为后文“元方入门不顾”的“无礼”埋下伏笔。
5．示例：元方辩礼。（意思对即可）